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【题目】A、B、C是初中化学常见的三种物质。“→”表示物质在一定条件下可以转化,相互关系如下图所示。A为固态单质,B、C为组成元素相同的两种物质,C极易与血液中的血红蛋白结合。

(1)C的化学式为________,写出该物质的一种用途___________

(2)大气中B的含量较多,会引起________效应增强。

(3)从微观的角度解释B和C的化学性质不同的原因是_________

(4)写出一个能实现A转化成B的化学方程式________________

【答案】CO 燃料(或冶炼金属) 温室 分子的结构不同 C + O2CO2合理即可)

【解析】

C极易与血液中的血红蛋白结合,则C为一氧化碳;B、C为元素组成相同的两种物质,B、C能相互转化,CO与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温的条件下反应生一氧化碳,B为二氧化碳;A为固态单质,碳在完全燃烧时生成二氧化碳,不完全燃烧时,生成一氧化碳,则A是碳将猜想代入转化关系,猜想成立。

根据以上分析可知:

(1)C是一氧化碳,化学式为CO,一氧化碳可用作燃料或冶炼金属

(2)大气中二氧化碳的含量增多,会引起温室效应增强;

(3)不同种的分子性质不同一氧化碳与二氧化碳化学性质不同的原因是分子的结构不同;

(4)碳在完全燃烧时生成二氧化碳反应的化学方程式为:C + O2CO2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学研究发现:氮气不活泼,在3000 ℃时仅有0.1%的分子分裂。在0 ℃常压条件下,向密闭容器M中充入一定量氮气,而后升高温度(不超过300 ℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,几位同学设想了四种M内分子变化示意图,你认为合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是与铁的性质有关的部分实验图:

中铁钉最易生锈的部位是______填“a”、或“b”或“c

中现象为放出热量______

中反应一段时间后,试管内溶液质量比反应前______填“增大”或“不变”或“减小”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校兴趣小组的同学在综合实践活动中,从水泥厂拿来一块石灰石样品,技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅,二氧化硅难溶于水,不能与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组的同学取用8.00g这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸100克分5次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,得到如下数据:

实 验 次 数

1

2

3

4

5

加入稀盐酸的质量/g

20.0

20.0

20.0

20.0

20.0

剩余固体的质量/g

6.00

m

2.00

1.20

1.20

试回答下列问题

(l)表中m的值为_____g.

(2)计算该石灰石样品的纯度______

(3)反应生成的气体质量是________克?(保留两位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置,回答问题:

(1)写出仪器的名称:a b

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的O2,可选用上图中 装置组合(填序号).实验时该发生装置还需要做的一点改动是

(3)写出用高锰酸钾制O2的化学方程式 ,查阅资料后可知,锰酸钾可溶于水,若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰,正确操作的顺序是 (填写选项序号).

a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤

(4)通常情况下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水.实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气.写出实验室制取氨气的化学方程式 ,其发生装置,可选用 (填装置编号),装药品前需要将药品研磨至粉末状,这一操作可选用 (填仪器名称), (填“能”或“不能”)将两种固体混在一起后研磨.收集氨气时最好选用下列装置中的F装置与 装置相连接(填数字编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式符合题意,且书写正确的是: ( )

A. 铁与硫酸铜反应:Fe+CuSO4 ==Cu+FeSO4

B. 铁丝在氧气中燃烧:4Fe +3O22Fe2O3

C. CO2能使澄清的石灰水变浑浊:Ca(OH)2 +CO2=CaCO3 +H2O

D. 除去CO2中混有的少量CO:CO +O2=CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为:Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。现将沾有过氧化钠固体的棉花放入烧杯中,再缓慢向烧杯中倒入适量稀盐酸,使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体,发现蜡烛火焰熄灭,沾有过氧化钠固体的棉花燃烧起来。从实验获得的信息中,你认为错误的是( )

A. 棉花具有可燃性 B. Na2O2与CO2反应放热,使温度达到棉花的着火点

C. CO2不支持蜡烛燃烧,但能支持棉花燃烧 D. 棉花燃烧证明燃烧必须同时具备三个条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入等浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是

A. 该图反映出金属镁的活动性比锌强

B. c点时,两个烧杯中都有金属剩余

C. b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同

D. a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在烧杯中加入2.4g久置的铝箔,再滴加稀硫酸,铝箔全部溶解,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如下图所示,请回答下列问题:

1)产生氢气的质量为_______g,放出气体的质量为__________g

2)计算2.4g久置的铝箔中金属铝的质量分数(写出计算过程)___________

3)实验刚开始没有气泡产生的原因是_________________________,久置的铝箔与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液只有一种溶质,这种溶质是__________(用化学式填空),此时溶液质量为__________g.

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