【题目】研究和控制化学反应条件有重要意义。
(1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
实验 | 30%双氧水的质量(g) | 加入的水的体积(mL) | 二氧化锰质量(g) | 收集时间(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
①取用二氧化锰的仪器是____________(选填编号)。
②写出上述反应的文字(或符号)表达式__________。
③实验3中，加入的二氧化锰质量为___g。
④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明___________。
(2)同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择下图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是_______，同学分析原因后，采用了_______法收集气体，再检验，
证明加热双氧水也可产生氧气。
【答案】 B 过氧化氢
水+氧气 5 双氧水浓度越大，反应速率越快 氧气中混有较多水蒸气，浓度不够 排水
【解析】（1）①二氧化锰是固体粉末，取用时要用药匙，故填：B；
②过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的方程式是：过氧化氢
水+氧气；
③实验探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响，所以在其他条件相同的情况下进行了三次实验，所以实验3中，加入的二氧化锰质量为5g；
④通过实验中的数据可知，在相同的条件下，双氧水的溶质质量分数越大，反应速率越快；
（2）在加热双氧水的过程中一定会有水蒸气散出，使收集的氧气不纯，所以将带火星的木条放在导管口没有复燃；为收集到较纯净的氧气，可以采用排水法收集。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）
A. 空气中含量最多的是氧元素
B. 空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的
C. 空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好
D. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列反应的文字表达式并回答问题：
（1） 红磷燃烧：______________________________________________
（2）加热暗紫色固体制取氧气：______________________________________
（3）加热固体混合物制氧气：______________________________________
上述反应中,属于化合反应的是_______________，属于分解反应的是________________，属于氧化反应的是___________________。（填序号）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 图中生成物全部是化合物
D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列反应的文字(或符号)表达式，并注明反应的基本类型：
(1)加热碳酸氢铵________________；__________反应
(2)镁在氧气中燃烧______________；__________反应
(3)紫色石蕊试液通二氧化碳会变红___________；________反应
(4)通常用澄清石灰水来检验二氧化碳____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（ ）
A. 碳+氧气 
二氧化碳 B. 酒精+氧气水+二氧化碳
C. 铁+氧气四氧化三铁 D. 硫酸铜+氢氧化钠
氢氧化铜＋硫酸钠
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A~I为实验室常见的仪器：
（1）写出以下仪器的名称：B____________，C_____________，D____________，G____________。
（2）把下列实验所用的仪器所对应的字母填在横线上。
①用来加热药品的仪器是 ____， ②可以直接加热的玻璃仪器是 ____ ，
③可用于夹持蒸发皿的仪器是 ____ ， ④用于固定实验装置的仪器是 ____ ，
⑤可用于短时间储存气体的仪器是___________，⑥量取7ml水所需要的仪器是__________ 。
（3）将不溶于液体的固体与液体分离的操作是__________，某同学在实验时发现，在A~I中只能找到三种所需的仪器，还缺的一种是_________（填仪器名称）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图所示仪器回答：
(1)写出A、D、F仪器名称：A为________；D为____________；F为___________。
(2)说出E、G两种仪器的作用：
E的用途是_______________________；G的用途是_______________________ ；
(3)用上述仪器编号回答下列问题：
①用于夹持试管的仪器是_____； ②既可用作反应容器又能直接受热的是____。
(4)使用量筒时，量筒必须________，视线要跟__________________保持水平。上图H中量筒内液体的读数是_______mL。
(5)夏欣同学欲用容积为 30 mL的C盛装液体加热时，他最多可盛液体_____________ mL，用试管夹从它的底部往上套入，夹在________________ 处，然后用酒精灯火焰的_______焰加热。他加热了一会儿，却发现试管炸裂。请你帮他分析一下，造成试管炸裂的可能原因有哪些？(至少写出两条)①_______________________________________ ；
②____________________________________；
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
