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    为了区别O2与CO2两瓶（或两种）无色气体，下列方法中不可行的是
    A．分别通入紫色石蕊溶液中
    B．用燃着的木条分别伸入瓶中
    C．分别倒入少量NaOH溶液，振荡
    D．用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体，各倒入1∕5容积的水，盖紧瓶盖，振荡
    C

    试题分析：要区分物质，应从物质的性质不同点出发，并且发生变化时要有不同的现象，A、分别通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，可以区分，正确，B、用燃着的木条分别伸入瓶中，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺，而二氧化碳不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，可以区分，正确，C、分别倒入少量NaOH溶液，振荡，虽然二氧化碳能与NaOH溶，但没有现象，所以不能区分，错误，D、用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体，各倒入1∕5容积的水，盖紧瓶盖，振荡，二氧化碳能溶于水，而氧气不易溶于水，所以可以根据塑料可乐瓶形变程度加以区分，正确，故选C2与CO2的性质
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    用稀盐酸和锌粒反应制取氢气时，常混有氯化氢、水蒸气等杂质，为证明并排除杂质，制得纯净、干燥的氢气．根据下面装置图回答有关问题：

    （1）写出稀盐酸与锌粒反应的化学方程式______
    （2）B装置中所发生的现象是______，其作用是______
    （3）C瓶中所发生的现象是______，其作用是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于二氧化碳的说法正确的是
    A．二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料
    B．实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳
    C．干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾
    D．若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）（1）现有下列6种物质，选择相应物质的字母填空。
    A．石墨B．小苏打C．氧气D．氢气
    E．熟石灰       F．聚乙烯塑料     G．尿素       H．葡萄糖
    ①     是电解水时负极端产生的气体     
    ②     可用于制轻轨电刷
    ③     可用于治疗胃酸过多          
    ④     可能支持可燃物的燃烧
    ⑤     可用于改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（   ）
    A．碳和一氧化碳的还原性，可用于冶金工业
    B．与金刚石、石墨一样，活性炭是碳的另一种单质
    C．二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡，所以都有毒性
    D．CO2中混有少量的CO，可通过点燃混合气体的方法把CO转化为CO2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状，在酒精灯的火焰上烧一段时间后趁热伸入装有石灰水和X气体的集气瓶中，塞紧胶塞，看到变黑色的铜丝又变为红色，同时石灰水变浑浊。则集气瓶里的X气体是
    A．H2B．O2
    C．CO2D．CO

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（　　）
    选项
    		目的
    		操作
    		现象
    		结论
    A
    		比较铝和铜的金
    属活动性
    		将砂纸打磨过的铝丝
    浸入硫酸铜溶液中
    		铝丝表面有铜析出
    		铝比铜活泼
    B
    		检验露置在空气中的氢氧化钾溶
    液是否变质
    		取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水
    		有白色沉淀产生
    		氢氧化钾溶液已经变质
    C
    		探究物质溶解于
    水的热量变化
    		向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅拌
    		溶液温度下降
    		盐类物质溶于水都能使溶液温度下降
    D
    		检验集气瓶中是否集满二氧化碳
    		将燃烧的木条伸入集
    气瓶中
    		木条火焰熄灭
    		集气瓶中已集满二氧化碳
     
    A．A              B．  B          C． C            D．   D

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）下面三个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究。


    实验三      F          G
    （1）用实验一所示装置进行二氧化性质的探究。
    当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后，有大量气泡产生，该反应的化学方程式是              ；C中观察到的现象是                。
    （2）用实验二进行石灰石性质的探究。
    用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e，向 E中酒精灯的火焰通氧气，受热相同时间后冷却，将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中，前者溶液不变色，后者溶液变为红色。则向酒精灯火焰通氧气的目的是            。通过上述实验对比分析，可得出的结论是               。
    （3）用实验三所示装置探究二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
    ①小军同学用实验三装置进行实验，分别量取50 mL水和氢氧化钙溶液放入F、G中，关闭K，通入约500 mL二氧化碳，观察到的现象F中无明显变化，G溶液变浑浊。这说明500mLCO2_______________溶于50mL水中（填是“部分”和“全部”）。
    ②小军同学用洗涤干净的实验三装置继续进行实验，分别量取50 mL氢氧化钠和氢氧化钙溶液放入F、G中，关闭K，通入约500 mL二氧化碳，F、G中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是____________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇：
    CO2+3H2CH3OH+H2O。有关该反应的说法正确的是
    A．钌-膦络合物的质量在反应前后发生了变化
    B．氢原子数在反应前后发生了改变
    C．属于复分解反应
    D．体现了CO2的化学性质

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