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    【题目】下列关于水的说法中，正确的是（　　）

    A. 自来水澄清透明，属于纯净物

    B. 水覆盖了地球大约 的表面，因此不存在水危机

    C. 经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张

    D. 长期饮用纯净水，有益于身体健康

    【答案】C

    【解析】

    A、自来水中含有一些可溶性杂质，属于混合物，故错误；B、水覆盖了地球表面的四分之三，但淡水资源有限，需要我们保护水资源，节约用水，故错误；C、随着社会的发展，经济总量不断增加，人口也是不断增长，因此需水量在增加，可是自然界里可供人类直接利用的淡水资源有限，再加上许多水源被人的活动所污染，因此水资源就显得越来越短缺，我们要保护水资源，故C正确；D、纯净水不含矿物质，属于纯净物，长期饮用不益于身体健康，故D错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】年为“国际化学年”，主题是“化学-我们的生活，我们的未来”，“国际化学年”彰显化学对于知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献．下列化学应用对人类发展没有积极意义的是（ ）

    A. 在食品中加入过量的添加剂，以增加食品的色泽和口味

    B. 铁和钢的冶炼与应用

    C. 开发利用氢能、风能、太阳能、生物能等新型能源

    D. 人类应用材料经历了从天然材料到合成材料、为特定需求设计材料的过程

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自然界就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。右图所示为氧气和二氧化碳在自然界的主要循环途径。

    （1）植物的光合作用过程中吸收的物质为 _______。

    （2）图示大气中氧气的来源有_______（填数字序号）。

    （3）臭氧与氧气均是由氧元素组成，但其化学性质不同，从微粒的角度解释其原因______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的文字表达式，并指出反应的基本类型。

    （1）红磷在空气中燃烧____________________________（________________）

    （2）硫在氧气中燃烧____________________________（________________）

    （3）细铁丝在氧气中燃烧________________________ （________________）

    （4）实验室高锰酸钾制取氧气_______________________（________________）

    （5）过氧化氢制取氧气____________________________（________________）

    （6）木炭在空气中燃烧_____________________（________________）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构。某微粒结构示意图为

    ① 表示的意义是______________________②弧线表示______________

    ③它有______个电子层，最外层电子数为________。

    ④该图示表示的粒子符号为__________，

    ⑤已知该元素原子的相对原子质量为a,则该元素原子核内的中子数为________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的文字或符号表达式并按要求回答问题：

    (1)用磷燃烧制烟幕弹________________________________________。

    (2)细铁丝在氧气里燃烧_________________________ ，集气瓶底部要先放一些_______。

    (3)加热高锰酸钾制氧气_____________________________________________ ，二氧化锰是该反应的___________________。

    (4)存放在试剂瓶内的石灰水表面常形成一层 “白膜”__________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】9月6日，由“嫦娥三号”搭载的“玉兔号”月球车进入第十个月昼工作期．请你用正确的化学用语表示带点部分．

    （1）“嫦娥”和“玉兔”的“身体”表面覆盖着用有机材料聚酰亚胺加入金和银制成的薄膜，具有极好的隔热性能．金元素的符号为________．

    （2）“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是Fe2SiO4），已知硅的化合价为+4，Fe2SiO4中铁元素的化合价是________．

    （3）“嫦娥三号”登月成功对月表元素的成分进行探测，探出了钾、锶等11种元素．图为锶（Sr）原子结构示意图，则锶离子可表示为　________．

    （4）“嫦娥三号”的着陆器以液氢、液氧做推进剂．写出氢气燃烧的化学方程式：　________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题。

    1803年，英国科学家道尔顿提出了近代原子学说，他认为一切物质是由原子构成的，这些原子是微小的不可分割的实心球．1911年，英国科学家卢瑟福用一束平行高速运动的α粒子（α粒子是带两个单位正电荷的氦原子）轰击金箔时（金原子的核电荷数为79，相对原子质量为197），发现大多数α粒子能穿透金箔，而且不改变原来的运动方向，但是也有一小部分α粒子改变了原来的运动路径，甚至有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来（如图）。

    （1）有一小部分粒子改变了原来的运动路径．原因是________。

    （2）大多数α粒子不改变原来的运动方向．原因是________。

    （3）极少数α粒子被弹了回来．原因是________。

    （4）按现在对原子、分子的认识，你认为道尔顿提出的近代原子学说中不确切的地方，用下划线划出，并在下方加以改正________。

    （5）金原子的核外电子数为________，中子数为　________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快．对于此现象，该小组同学进行了如下探究：

    （提出问题）淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂？

    （作出猜想）淀粉能作过氧化氢分解的催化剂．

    （实验验证）

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    向试管中加入过氧化氢溶液，再将带火星的小木条伸入试管中

    小木条不复燃

    ②

    向盛有过氧化氢溶液的试管中加入淀粉，再将带火星的小木条伸入试管中

    产生大量气泡，小木条复燃

    ③

    待②中反应结束，将试管中的剩余物质过滤、洗涤、干燥、称量

    得固体物质

    ④

    将③中所得固体放入试管中，重新加入过氧化氢溶液，然后将带火星的小木条伸入试管中

    产生大量气泡，小木条复燃

    （分析数据、得出结论）

    实验③、④证明、淀粉的________和________在反应前后均未发生变化，可作过氧化氢分解的催化剂．

    写出淀粉催化过氧化氢分解的文字表达式________．

    （实验拓展）

    该小组设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见下表：

    实验编号

    过氧化氢溶液的体积

    其他物质质量

    待测数据

    淀粉

    二氧化锰

    上述实验中“待测数据”是指________；最后结果表明二氧化锰的催化效果较好，则________（填“”、“”或“”）．

    小明用坩埚钳夹取少量光亮的铜丝，放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后，迅速插入一只装有过氧化氢溶液的试管中，观察到试管内迅速产生大量气泡，且变黑的铜丝的质量和化学性质不发生改变，于是得出结论：氧化铜可以加快过氧化氢分解．有同学认为这个结论不可靠，原因是过氧化氢分解速率加快还可能与________有关．请你设计实验方案证明________．

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