【题目】长沙市北雅中学初三化学兴趣小组对酸碱盐之间发生的复分解反应充满了无限的好奇，加之某些酸碱盐之间发生反应还能产生五彩缤纷的沉淀，如白色沉淀有CaCO3和BaSO4等，蓝色沉淀有Cu(OH)2，这些都引起他们强烈的探究欲望。请写出一个能够生成蓝色沉淀的复分解反应的化学方程式：①_________。
兴趣班指导老师金老师告诉他们：Fe(OH)3是一种红褐色沉淀，而Fe(OH)2却是一种白色沉淀，它们都可以在水中通过发生复分解反应来制得。但是由于Fe(OH)2很不稳定，在水溶液中只要有一点氧气就极易发生反应变成Fe(OH)3，因而要在溶液中制得纯净且稳定的Fe(OH)2是比较困难的。于是，在周未，兴趣班的同学积极探究如何制取纯净且稳定的Fe(OH)2：
实验活动一：
礼礼同学和婷婷同学合作探究，她们用滴管吸取NaOH溶液滴入氯化亚铁溶液中，观察到白色沉淀立即变为灰绿色沉淀，最后变成了红褐色沉淀。鹏鹏同学马上指出了她们失败的原因，你认为得不到稳定的白色沉淀的原因是②_______。
实验活动二：
松松同学和玲玲同学积极思考，精心设计了如图的实验装置，成功制得并观看到了白色的Fe(OH)2沉淀。已知他们用到的实验药品有：NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4。
操作方法如下：
（1）在试管Ⅰ里应该加入的试剂是足量铁粉和适量稀硫酸，两者反应的化学方程式为③_______。
（2）在试管Ⅱ里应该加入的试剂是氢氧化钠溶液。
（3）为了制得Fe(OH)2白色沉淀，正确的操作顺序是④__________（填下列序号）。
A 检查装置气密性 B 检查试管Ⅱ出口A处排出的H2的纯度
C 夹紧止水夹 D 在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂，塞紧塞子，打开止水夹
（4）这样试管Ⅱ中可以看到生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其原因是⑤_________。
【答案】
溶液中有氧气，氢氧化亚铁和溶液中的水、氧气反应生成氢氧化铁红褐色沉淀 
ADBC 整个装置中充满了氢气，外界空气不易进入装置
【解析】
（1）氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠。（合理即可）
（2）实验活动一：
溶液中溶解有氧气，氢氧化亚铁和溶液中的水、氧气反应生成氢氧化铁红褐色沉淀。
（3）实验活动二：
该方法的原理是利用稀硫酸和铁屑产生硫酸亚铁和氢气，氢气先赶净装置中空气，防止空气中的氧气把二价铁氧化为三价铁，确定赶净空气后再夹紧止水夹，通过氢气产生的压强将FeSO4压入NaOH溶液中去，从而产生的白色Fe(OH)2沉淀。
为了制得Fe(OH)2白色沉淀，正确的操作顺序是：检查装置气密性；在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂，塞紧塞子，打开止水夹；检查试管Ⅱ出口A处排出的H2的纯度；夹紧止水夹。
（4）这样试管Ⅱ中可以看到生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其原因是整个装置中充满了氢气，外界空气不易进入装置。
1写出一个能够生成蓝色沉淀的复分解反应的化学方程式：氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠。
2实验活动一：
NaOH溶液滴入氯化亚铁溶液中，反应生成氢氧化亚铁白色沉淀，观察到白色沉淀立即变为灰绿色沉淀，最后变成了红褐色沉淀。得不到稳定的白色沉淀的原因是：溶液中有氧气，氢氧化亚铁和溶液中的水、氧气反应生成氢氧化铁红褐色沉淀。
3实验活动二：
松松同学和玲玲同学积极思考，精心设计了如图的实验装置，成功制得并观看到了白色的Fe(OH)2沉淀。已知他们用到的实验药品有：NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4。
操作方法如下：
（1）在试管Ⅰ里应该加入的试剂是足量铁粉和适量稀硫酸，两者反应的化学方程式为；
（2）在试管Ⅱ里应该加入的试剂是氢氧化钠溶液。
（3）该方法的原理是利用稀硫酸和铁屑产生氢气和硫酸亚铁，先用氢气赶净装置中空气，防止空气中的氧气把二价铁氧化为三价铁，确定赶净空气后再夹紧止水夹，通过氢气产生的压强将FeSO4压入NaOH溶液中去，从而产生的白色Fe(OH)2沉淀。为了制得Fe(OH)2白色沉淀，正确的操作顺序是：检查装置气密性；在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂，塞紧塞子，打开止水夹；检查试管Ⅱ出口A处排出的H2的纯度；夹紧止水夹。即：ADBC 。
（4）这样试管Ⅱ中可以看到生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其原因是整个装置中充满了氢气，外界空气不易进入装置。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室现有高锰酸钾、氯酸钾、大理石、稀盐酸、火柴、药匙、镊子及以下仪器：
（1）若补充一种用品___________和一种仪器____可制取氧气，发生反应的化学方程式____________________。
（2）利用上述仪器和药品制取氧气，将装置图补充完整。____
（3）制取氧气时，加热试管，先使酒精灯火焰在_________，让试管__________，然后对__________________。
（4）收集氧气时，刚开始加热时气体受热膨胀，气压___________ 外界大气压，在_____的作用下，冒出的气泡中主要含________，所以不能立即收集。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有A、B、C、D四种可溶性化合物，分别由Ag+、Mg2+、Ba2+、Fe3+、Cl-、SO42-、NO3-、OH-八种离子中的一种阳离子和一种阴离子构成（每种离子只能选用一次）。将A、B、C、D的溶液两两混合，发生的现象为：A+B→白色沉淀；B+C→白色沉淀。根据题意请作答：
（1）写出下列物质的化学式：A____________，F中溶质___________。
（2）写出B与C反应的化学方程式：____________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A.A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
B.A的溶解度大于C的溶解度
C.升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和
D.t2℃时，A、C溶液的溶质的质量分数相等
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A.A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
B.A的溶解度大于C的溶解度
C.升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和
D.t2℃时，A、C溶液的溶质的质量分数相等
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【题目】以下是初中实验常见的装置，请回答：
（1）写出图中标号①的仪器的名称：___________；
（2）现用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气，可选用___________（填字母代号）装置。
（3）测定二氧化碳体积时需用到E、G装置，E装置中水面上一层植物油的目的是________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a______b______．
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是______(填写装置的字母代号，下同)，请写出该反应的化学方程式：__________，其中二氧化锰起______作用．
(3)实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是______．写出该反应的化学方程式__________________________。并写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：_____________．
(4)如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______、______且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于______．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2017年5月18日至22日，第五届中国（湖南）国际矿物宝石博览会在郴州成功举行。这场亚洲最大的矿物宝石博览会以“神夺的矿晶，多彩的萤石”为主题，向世界充分展示了“矿晶之都，多彩郴州”的独特魅力。萤石的主要成分是CaF2，试计算：
（1）CaF2的相对分子质量是 ；
（2）CaF2中钙元素和氟元素的质量比为 ；
（3）CaF2中氟元素的质量分数为 （结果精确到0.1％）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2017年5月5日，我国首架国产民用大飞机C919成功试飞。C919的机身重量比国外同类机型轻5%~10%，其中一个原因就是使用了国内企业研制的钛合金材料。已知钛的原子结构示意图如下，下列说法错误的是 ( )
A. 钛原子的核电荷数是22
B. 钛原子在化学变化中容易失去电子
C. 钛原子有4个电子层
D. C919大飞机使用钛合金是因为其密度很大
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