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【题目】结合下列实验装置图回答问题:

1)写出标有序号的仪器的名称:①_____,②_____

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为:_____

3)利用装置F(装满水)、G仪器组合收集氧气并测量其体积,则接口的顺序依次为(填bcd):_____

4)实验室制取二氧化碳可选用B发生装置,为了控制反应的速率,可以将该装置中的_____(仪器名称)改为_____

【答案】试管 集气瓶 c→b→d(或cbd 长颈漏斗 分液漏斗(或其它合理答案)

【解析】

1)仪器的名称:①试管,②长颈漏斗;

2)实验室加热高锰酸钾产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为: 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

3)利用万能瓶装置F(装满水)、G仪器组合收集氧气并测量其体积,气体应该“短管进、产管出”将装置被的水压入量筒中,则接口的顺序依次为c→b→d

4)实验室制取二氧化碳可选用固液发生装置B,为了控制反应的速率,可以将该装置中的长颈漏斗改为分液漏斗,分液漏斗有开关,可以控制计入稀盐酸的质量,从而控制产生二氧化碳额速率;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学习完二氧化碳的性质后,某班化学兴趣小组的同学想对某品牌汽水中逸出的气体进行探究(如图所示为该品牌汽水的配料表)。

(查阅资料)酸性物质能使紫色石蕊溶液变红,如柠檬酸。

(发现问题)打开瓶盖,逸出的是什么气体?

(提出猜想)可能是二氧化碳。

(设计方案)甲同学:将一根燃着的小木条放在打开的瓶口。

乙同学:向小烧杯中倒入适量澄清石灰水,用注射器抽取瓶中的气体并注入澄清石灰水中。

小组中的同学立即否定了甲同学的方案,原因是:___________

(实验探究)小组同学按照乙同学的方案,观察到__________,说明该汽水中逸出的气体是二氧化碳。

(继续探究)小组中的丙同学也设计了一个实验:将适量汽水倒入试管中,滴加紫色石蕊溶液。发现紫色石蕊溶液变成了红色,丙同学说这样也可以说明逸出的气体是二氧化碳。

(实验评价)你认为丙同学的这个设计_________(填合理不合理),理由是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观一微观一符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息分析不正确的是

A.硅元素在地壳中含量第二,图①是硅原子的结构示意图

B.图②对应的元素属于非金属元素

C.图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的

D.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量AlNO33AgNO3FeNO32的混合溶液中加入过量的Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。

1)写出a点所发生反应的化学方程式_____

2d点溶液中的金属离子有哪些_____

3)反应结束后,过滤,得到固体残渣,若想要回收纯净的银,还需要进行的操作是什么_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

1)请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的任意一条信息_____

2)表中氦元素和磷元素元素最本质的区别是_____(填序号):

A 相对原子质量不同 B 质子数不同

C 中子数不同 D 最外层电子数不同

3)第11号元素与第16号元素组成的化合物的化学式是_____

4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_____(填标号)。

a.CNe b.HeMg

c.AlSi d.FCl

5)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如:_____(任写一条)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示进行实验,①通入O2,点燃酒精灯,一段时间后,a中无明显现象,b中红磷燃烧:立即改通N2,燃烧的红磷熄灭。下列叙述中错误的是

A.实验①说明可燃物燃烧需要氧气

B.实验②说明N2不支持燃烧

C.实验②可以改用CO2进行实验

D.实验①②对照可得出可燃物燃烧的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语回答下列问题:

1)氖气____________________

23个硝酸根离子_________________

3)亚铁离子___________________

4)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物___________________

5)标出二氧化硫中硫元素的化合价_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空:

13个氮分子_________

2)镁离子_________

32个汞原子_________

4)氧化铝中铝元素显+3_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水

A.水的沸腾

B.水的电解

C.水的净化

(1)①如图所示的3个实验,A中水发生了____(物理化学”)变化;

B中试管1内得到的气体的化学式为____,该实验证明了水由______________________

C中活性炭的作用是____,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,常用净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌,要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水.应选用的方法和顺序为_______

A①②③④ B②④①③ C①③④ D②①④

(2)检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入_________来鉴别,生活中常用______________的方法降低水的硬度。

(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是(填字母序号)________

A.用漱口杯接水刷牙

B.不间断地边流水边洗衣

C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.

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