【题目】分类是初中化学学习常用的方法
（1）物质的用途主要是由它们的性质决定的，请根据下列酸的用途所体现出物质的相关化学性质将它们分类，并参照实例完成空白处内容（填一种即可）
①实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体
②工业上用稀盐酸来除锈
③印刷厂的废水呈酸性，可加入硫酸进行中和
④实验室用锌粒和稀硫酸来制取氢气
⑤生活中我们可用稀盐酸来鉴别真假黄金（假黄金是用黄铜做的）
⑥蒸馒头时“碱”放多了，可在蒸馒头的水中加些醋，馒头就好吃了
例：酸能与盐发生反应，如①⑥
你的分类是_____如_____（填序号）
（2）实验是化学学习的基本方法，根据实验内容回答下列问题：
化学实验可以按照实验的目的分为：探究物质性质实验、探究物质含量实验、探究反应条件实验等，按照实验的目的不同可以将D与_____归为一组，分类依据是_____。
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A铁钉锈蚀条件的探究 | B酸和碱与指示剂的作用 | C测定空气中氧气的含量 | D取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气 |
心算口算巧算一课一练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
（1）实验中反应的化学方程式为________。
（2）氧气可用排水法收集的原因是________。
【答案】 2KMnO4 
K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 氧气不易溶于水
【解析】本题考查实验用高锰酸钾制氧气。
（1）图1为实验室用高锰酸钾制取氧气反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4 
K2MnO4 + MnO2 + O2↑
（2）氧气可用排水法收集的原因是：氧气不易溶于水。
【题型】简答题
【结束】
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【题目】利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件(热水温度高于白磷着火点)。
（1）对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是________。
（2）能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是________。
（3）烧杯中热水所起的作用是________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题：
（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的发生装置是_____（填写字母），该反应的文字表达式为_____。若用过氧化氢溶液和二氧化锰氧气，欲使反应平稳进行应选用的发生装置是_____（填写字母）。
（2）下图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是_____（用字母表示）。
氧气收集完毕的操作是_____（填写序号）。
①盖上玻璃片 ②正放在实验台上 ③取出集气瓶
（3）某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，该同学在操作中可能出现的错误是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答：
（1）X=______________。
（2）由图中信息可知：氟元素的相对原子质量为______，钙元素的原子序数为_______。
（3）A、B、C、D中属于同种元素的微粒是_____________（填字母序号)。
（4）A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似___________(填序号)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】葡萄糖存在于葡萄糖汁和其他带甜味的水果里，是一种重要的营养物质，是人类生命活动所需能量的重要来源之一，下列关于葡萄糖的说法正确的是（ ）
A. 葡萄糖分子中碳元素的质量分数最小
B. 葡萄糖分子由6个碳原子，12个氢原子和6个氧原子构成
C. 葡萄糖分子中C、H、O三种元素的原子个数比为1：2：1
D. 葡萄糖是多原子分子构成的有机高分子化合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】密闭容器内有四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量∕g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反应后质量∕g | 待测 | 24 | 8 | 23 |
A. 该反应一定是置换反应B. 乙和丁的相对分子质量比一定为11 : 9
C. 参加反应的甲、丙的质量比为1 : 4D. 反应后甲的质量为8克
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a_____，b_____。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是_____（填字母序号），若选用D装置收集氧气，验满的方法是：将_____伸到集气瓶口，观察现象。用该方法制取氧气的化学方程式为：_____。
（3）若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为_____(用字母序号填)。
a 将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b 将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c 当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上
（4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取氨气的发生装置和收集装置应选择_____（填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列描述与化学方程式表示一致的是
A. 用点燃的方法鉴别CO和CO2
B. 生石灰与水反应放出大量的热
C. 碳还原氧化铜过程中，红色粉末变黑色
D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，加热使之反应，待反应至不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g。求：
（1）制取氧气的质量？
（2）原混合物中氯酸钾的质量？
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