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    【题目】下列实验所对应的方案正确的是

    选项

    目 的

    方 案

    A

    分离NaCl和CaCO3的混合物

    溶解、过滤、蒸发滤液

    B

    比较金属镁和铝的活动性

    将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中

    C

    除去CO2中的CO

    将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥

    D

    证明NaOH溶液是否变质

    取样，加入少量稀盐酸

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A选项是正确的叙述，因为氯化钠溶于水，而碳酸钙不溶于水；B选项是错误的叙述，以往内镁条和铝粉与酸溶液的接触面积不同，没有可比性；C选项二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，而一氧化碳不能反应；D选项是错误的叙述，因为少量的氢氧化钠不能与验证是否含有碳酸钠，酸碱盐在一起时先发生酸碱中和反应；故答案选择A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活垃圾的处理是世界性难题，某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下：

    【资料】（1）垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体。

    （2）+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。

    回答下列问题：

    （1）发电厂是利用垃圾焚烧发电，其工作过程实现了由 → 热能 → 电能的转化。

    （2）生锈的铁制品在溶解过程中发生了三个基本反应类型都不同的化学反应：①产生H2；②铁锈溶解的反应方程式为 ；③Fe + Fe2(SO4)3 = 3FeSO4。其中没有涉及的基本反应类型是 。

    （3）写出石灰浆处理烟气时发生的一个反应方程式 ；

    （4）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、 (填操作名称) 、过滤，得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】保护环境是我们应尽的职责，平时我们要做到：①不乱扔果皮、纸屑；②在草坪上踏青、野炊；③春节少燃放鞭炮；④减少使用不必要的塑料制品；⑤可随意丢弃废电池；⑥积极参加植树活动。其中做法正确的是

    A．①②③④ B．①③⑤⑥ C．①③④⑥ D．①③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用:H2O,H2SO4,CaO,Cu(OH)2,Fe写出符合要求的化学方程式.

    （1）化合反应 （2）分解反应

    （3）置换反应 （4）复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对于双氧水和二氧化锰混合制取氧气的实验，下列说法正确的是

    A．二氧化锰增加了氧气的含量

    B．加快了生成氧气的速度

    C．二氧化锰在反应前后的质量发生了改变

    D．二氧化锰在反应前后的化学性质发生了改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对实验现象的描述正确的是

    A．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

    B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，产生白色烟雾，生成白色固体

    C．碱式碳酸铜在稀盐酸中逐渐溶解，有气泡产生，溶液由无色变成黄色

    D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是

    A．提高燃料的利用率 B．减少酸雨的形成

    C．减少二氧化碳的排放量 D．减少氧气的消耗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学社团的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究，会发现其有本质的区别。

    【现象分析】

    实验一：向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水，迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有水的试管中，振荡左侧试管（如右图）。

    实验二：用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验。

    上述两个实验的相同现象之一是 ；

    上述两个实验中，其中一个实验发生了化学变化，其化学方程式是 ；另一个实验没有发生化学变化。

    【本质归纳】相同的实验现象，既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。

    【探究运用】在探究白色粉末的组成时，要研究相同实验现象的本质区别。

    实验三：有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种，取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌，静置，观察到烧杯中有白色不溶物。

    小明同学认为，白色粉末中一定含有硫酸钡；

    小意同学认为小明的结论不准确，其理由可用化学方程式表示为 。

    针对上述两位同学的观点，小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究：

    （1）步骤②中发生化学反应的方程式是 ；

    （2）步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为无色，则原白色粉末的组成是 （填化学式，下同）；

    步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为红色，则滤液A中一定含有的溶质是 ；则原白色粉末的组成为 或 。

    （3）小鹏同学只做了一个实验，他取少量滤渣B，加入过量的稀硝酸，观察到 现象，说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体。

    （4）小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成，进行了定量研究。他称取白色固体粉末10g，进行如流程所示实验，测得滤渣B的质量为5g，请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量。（请写出具体计算过程）

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    【题目】同学们进入初三了，除了用“洪荒之力”好好拼搏一年外！还要讲学习方法。学习化学需要运用科学的方法，下列选项中不属于学习化学的方法是

    A、进行化学实验 B、进行科学探究 C、使用化学符号 D、使用占卜手段

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