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【题目】同学们进入初三了,除了用“洪荒之力”好好拼搏一年外!还要讲学习方法。学习化学需要运用科学的方法,下列选项中不属于学习化学的方法是

A、进行化学实验 B、进行科学探究 C、使用化学符号 D、使用占卜手段

【答案】D

【解析】

试题分析:A、B、C、都为学习化学的重要方法;D、非科学方法,是一种迷信做法,错误。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验所对应的方案正确的是

选项

A

分离NaCl和CaCO3的混合物

溶解、过滤、蒸发滤液

B

比较金属镁和铝的活动性

将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中

C

除去CO2中的CO

将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥

D

证明NaOH溶液是否变质

取样,加入少量稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为研究酸的化学性质,进行如下实验

① 甲组实验中两支试管均无明显现象,乙组中的现象是:蓝色石蕊试纸变 (14) ,镁带表面有 (15) 。这两组实验说明 (16)

② 丙组实验试管Ⅳ中发生反应的化学方程式是(17)

③ 丙组实验中无明显现象的是 (18) (填试管编号),下列实验不能证明两者发生了反应的是 (19)

a、测定加入另一反应物前后温度的变化:温度升高

b、测定加入另一反应物前后溶液pH的变化:pH变大

c、先向稀盐酸中滴加酚酞,再逐渐加入另一反应物,一段时间后溶液变红

d、取该试管实验后的剩余溶液滴加碳酸钠,无气泡

④ 为了验证盐酸具有酸的通性,丙组中还需添加的实验是:向稀盐酸中加入 (20)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用过氧化氢溶液制氧气时,没有加二氧化锰,其结果是

A、不影响放出氧气的快慢

B、产生氧气,总量不减少,但放出氧气速度很慢

C、不能产生氧气

D、反应速度很慢,过氧化氢分解产生的氧气变少

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化学变化的是

A石蜡融化 B酒精挥发 C胆矾研碎 D粮食酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质由离子构成的是

A金刚石 B甲烷 C D硫酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016年6月5日世界环境日中国主题是改善环境质量,推动绿色发展

(1)由于 气体的大量排放,造成全球变暖,导致冰川消融。自然界消耗该气体的主要途径是

(2)我们需要洁净的水源。生活中可用 鉴别硬水和软水,用 降低水的硬度。对于爱护水资源你的建议是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】坚持绿色发展,构建生态盐城,下列做法不符合这一宗旨的是

A扩大公共绿地,打造绿色家园

B鼓励燃煤发电,保障电力供应

C禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响

D发展公共交通,提倡低碳生活

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,设计了如图所示装置进行探究。

(1)引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。充分冷却后观察到广口瓶内水面上升。操作目的是______________________________。

(2) 向水槽中加水至广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水面继续上升,是由于瓶内气压___________ (填“大于”、“小于”或“等于”)外界气压。

(3) 根据上述实验和所学的知识,请你写出镁在空气中燃烧的化学方程式:

________________________________________ ________。

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