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据报道意大利科学家使用普通氧分子与带正电的氧离子作用,制造出了新物质O4,下列关于O4的说法,正确的是(  )
A、O4与O2、O3都是氧元素组成的单质
B、合成O4的反应属于物理变化
C、O4分子是由氧元素组成的
D、O4属于氧化物
考点:氧元素组成的单质,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,化学变化和物理变化的判别
专题:空气与水
分析:根据物质的化学式O4,该物质只由O元素组成,属于单质,其分子由4个O原子构成,据此对说法进行判断.
解答:解:A、根据物质的化学式O4、O2、O3,该物质们由氧元素组成,属于单质,故A正确;
B、合成O4的反应有新物质生成,属于化学变化,故B错误;
C、O4分子由4个氧原子构成的,故C错误;
D、O4是由同种元素组成的单质,而不是氧化物,故D错误.
故选A.
点评:根据物质的化学式的表示意义,对物质的组成、构成、类别进行判断,不能简单地理解成数学式的加减相等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验小组的同学把KClO3和MnO2的混合物15.5g加热到不再产生气体为止,冷却后称量,剩余固体质量为10.7g.试计算:(K-39  Cl-35.5  O-16)
(1)反应前将药品KClO3和MnO2混合均匀的原因
 

(2)求原混合物中KClO3的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

计算下列物质的相对分子质量
(1)H2SO4         
(2)H2O2        
(3)CaCO3
(4)CO2             
(5)(NH42CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,同时表示一种物质、一种元素和一个原子的是(  )
A、2HB、He
C、O2D、N

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科目:初中化学 来源: 题型:

1919年科学家卢瑟福用氦原子核轰击氮原子核,结果得到氧、氢两种原子.某学生说:“这是一种生成新物质的变化-化学变化,元素可以通过化学反应来制取”你认为这位学生的说法正确吗?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.

试回答下列问题:
(1)钠原子的核电荷数为
 

(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是
 
(填字母序号);
(3)A和B两种粒子的
 
相同,所以它们具有相似的化学性质;
(4)金属钠可在氯气(Cl2)中燃烧,产生苍白色火焰,并有大量白烟(氯化钠)生成.钠在氯气中燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、水变成水蒸气时,只是分子间的间隔变大了,而分子本身没有变化
B、空气里的氧分子与高锰酸钾受热分解生成的氧分子具有不同的化学性质
C、硫在氧气中燃烧时,硫分子与氧分子结合,生成二氧化硫分子
D、浓氨水能使酚酞试液变成红色,说明浓氨水有挥发性,会发出的氨分子不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图为一组物质发生化学反应的示意图,其中、分别表示X、Y、Z三种不同元素的原子.由图分析,下列结论正确的是(  )
A、该反应属于化合反应
B、“”表示的是氧化物
C、该反应可表示为X2Y2
Z
X2Y+Y2
D、Z在该反应中的作用一定是加快反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于酸的实验说法不正确的是(  )
A、酸能跟某些金属氧化物反应
B、酸能跟所有的金属反应
C、酸能跟某些盐反应
D、盐酸可用于除铁锈

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