【题目】某学生用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得实验质量为15.5g（1g以下用游码），若按正确的方法称量，食盐的质量应为（ ）
A. 15.5g B. 14.5g C. 15.0g D. 14.0g
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是
A. 石墨黑色质软，用于生产铅笔芯 B. 金刚石硬度大，用于切割玻璃
C. 稀有气体化学性质稳定，用作保护气 D. 二氧化碳密度大，用作制冷剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据所学过的知识，按要求用合适的化学语言填空：
（1）写出对应的元素符号或名称：铝 ；Ar ；地壳中含量最多的元素____________；
（2）两个钠离子__________________；三个氮原子__________________；
（3）Cl-的意义____________________；
（4）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：
（1）指出上图中标号仪器的名称① ；② 。
（2）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是___________。在加药品之前的操作是 。反应的文字表达式是 ；该反应属于 反应（填一种反应类型）。二氧化锰是该反应的 。请写出另一种实验室制取氧气的反应的文字表达式 。
（3）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是 。
（4）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的 （填装置序号），理由是 。燃烧时，硫发出明亮的 色火焰，并放出热量；硫在氧气中燃烧反应的文字表达式为： 。
（5）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。已知甲烷的密度比空气密度小，极难溶于水，制取甲烷的发生装置是 ，收集装置可用 或 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是水分子分解的示意图，请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识。
（1）微观上：
水是由___________ _构成的，一个水分子是由____ ___________构成的；在化学反应前后分子的种类_____________ (填“改变”或“不变”，下同)，原子的种类____ ________；因此 是化学变化中的最小粒子。
（2）宏观上：
水是由____ ___________组成的，在化学反应前后，物质的种类__________ (填“改变”或“不变”，下同)，元素的种类__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学校的下列现象，符合“绿色发展”理念的是（ ）
A. 大量使用一次性签字笔 B. 步行或自行车代步上学
C. 焚烧校园垃圾 D. 塑料包装袋随意丢弃
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：
反应时间/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固体质量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
请回答下列问题：
（1）二氧化锰在反应中的作用是 。
（2）完全反应后，生成氧气的质量为_______________g。
（3）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）
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