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1.化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献.下列对某一主题知识归纳有错误的一组是(  )
A.生活常识B.健康问题
用洗洁精去除油污
用生石灰作干燥剂
用Al(OH)3治疗胃酸过多
用亚硝酸钠做调味品
C.安全问题D.农业生产
氢气制取时要避免火种
加热液体时试管口不能对着人
用波尔多液杀菌
熟石灰改良酸性土壤
A.AB.BC.CD.D

分析 根据已有的物质的性质和用途进行分析解答即可.

解答 解:A、洗洁精对油污有乳化作用,可以用洗洁精去除油污;生石灰能与水反应,可以用生石灰作干燥剂,正确;
B、氢氧化铝能与盐酸反应,且氢氧化铝是无毒的物质,反应后也不生成有害物质,可以用Al(OH)3治疗胃酸过多,正确;亚硝酸钠有毒,不能用亚硝酸钠做调味品,错误;
C、氢气具有可燃性,不纯时点燃会产生爆炸,故氢气制取时要避免火种,正确;加热液体时试管口不能对着人,正确;
D、波尔多液具有杀菌性,可以用波尔多液杀菌,正确;熟石灰具有碱性,可以用于改良酸性土壤,正确;
故选B.

点评 本题考查的是对化学基础知识的总结,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是稀释浓硫酸实验的示意图.
(1)写出图中a、b两种仪器的名称:a玻璃棒,b量筒.
(2)b容器所盛的试剂是浓硫酸(填“水”或“浓硫酸”).
(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生酸液飞溅.
【联系与拓展】据媒体报道,2007年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃的严重损伤,这是因为稀硫酸具有腐蚀性.
(4)实验室清理实验药品时,发现两瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是Na2CO3溶液和BaCl2溶液,试用两种化学方法将它们区分出来(写出不同类别的两种试剂).
(1)氢氧化钙;(2)稀硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.雷电有时是紫色的,其原因之一是雷雨天气,在放电情况下,少量氮气与氧气反应生成一种氮元素的化合价为+2的氮的氧化物,该氧化物会迅速与氧气化合生成红棕色的二氧化氮.请写出一个上述雷雨天气发生的化学方程式N2+O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2NO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.下列各类物质的组成中一定含有同种元素的是(  )
A、碱和盐   B、酸和碱  C、有机物和盐  D、酸和盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某气体由CO2、H2和H2O(气)组成,请选用以下各种装置,设计一组实验,验证该气体的组成.说明:①每种装置均可根据需要重复使用,也可以不用.②假设每个装置发挥的作用都是充分的.③连接每个装置的导管部分不需表示.

(1)你设计的实验气体通过各装置的先后顺序是BDCAB(用装置序号表示).
(2)写出装置D的作用检验混合气中是否含有二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组物质前者是单质,后者是氧化物的是(  )
A.硫粉  二氧化锰B.红磷  甲烷C.水  二氧化碳D.木炭  氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验室可用草酸(H2C2O4)在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化学方程式为:H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O).用的实验装置见下图:

若分别得到一氧化碳和二氧化碳,请回答:
①装置A中,盛放浓硫酸的仪器名称是分液漏斗;
②收集一氧化碳时,打开a、b,关闭c,装置B的作用是吸收混合气中的二氧化碳.由于一氧化碳有毒,多余的气体应点燃处理(或用气囊收集)(填写具体处理办法);
③关闭b、打开c,释放出二氧化碳,并通过装置CD可收集到干燥的二氧化碳气体.
④写出装置B中先后发生的化学反应方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用化学符号表示下列各题:
(1)含碳元素的剧毒气体CO;           
(2)不含金属元素的碱NH3H2O.
(3)含氮元素的酸HNO3 .                       
(4)甲烷中碳元素的化合价$\stackrel{-4}{C}$H4
(5)n个亚铁离子nFe2+.                        
(6)碘酒中的溶剂C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列变化中,能证明分子可分的事实是(  )
A.硬水通过蒸馏可以软化
B.用过滤的方法除去海水中的难溶性物质
C.水在直流电的作用下变成氢气和氧气
D.浑浊的水加明矾得到净化

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