【题目】下列现象不能说明“分子总是在不断运动着”的是
A．食盐溶于水 B．金秋时节桂花飘香
C．湿衣服晾干 D．北方地区经常发生“沙尘暴”
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | MnO2粉 | C粉 | 在空气中充分灼烧 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量的铁粉，过滤 |
D | NaCl固体 | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
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【题目】暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是
A．实验前必须检查装置的气密性
B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
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【题目】小钦在探究蜡烛燃烧时将T形管插入蜡烛火焰的中心部位，导出气体，如图所示。
（1）发现a端玻璃管内壁有白色固体，b端能点燃，说明导出气体中一定含有______________。
（2）a端玻璃管内壁还有水珠产生，说明蜡烛燃烧产生了____________（填化学式），蜡烛燃烧时产生的黑烟主要成分是______________（填化学式）。
（3）将涂有澄清石灰水的烧杯分别罩在a、b两端，发现很快均变浑浊。仅凭此现象，能直接得出的结论是___________（填序号）。
①b端燃烧一定产生了二氧化碳
②蜡烛燃烧一定产生了二氧化碳
③b端和蜡烛燃烧一定都产生了二氧化碳
④b端和蜡烛燃烧都没有产生二氧化碳，是空气中的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
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【题目】实验室用如下装置来制取氧气并验证其性质。
（1）在装置①中，用高锰酸钾制取氧气，则化学反应式为____________________。现需要一瓶干燥的氧气，你选取的收集装置是_________（填序号），能够说明氧气已集满的操作是_______（填字母）。
A．将带火星木条置于瓶口 B．将带火星木条置于瓶中
C．将燃烧木条置于瓶中 D．瓶口有大气泡冒出
（2）小秋选用①④装置来制取氧气，下列操作正确的是___________。（填字母）
A．取好高锰酸钾后在试管口放一团棉花
B．当导管口有气泡冒出时就开始收集气体
C．实验结束后，先将酒精灯熄灭，再将导管移出水面
D．将集满氧气的集气瓶从水中取出，盖好玻璃片后正放在桌面上
（3）现用装置①和下图装置制取一瓶氧气，和（1）所选收集装置相比，下图装置的优点有 （填字母）。
A．可收集到较纯净的氧气 B．可观察氧气产生的速率
C．可直接观察氧气是否集满 D．氧气可贮存的时间更长
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【题目】下列解释中不正确的是( )
A．将气体压缩到钢瓶中——分子间有间隙,且气体分子间的间隙大
B．液态氧和氧气都能支持燃烧——同种物质的分子化学性质相同
C．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断运动
D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热体积变大
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【题目】（1）在氧气、氮气、氖气、天然气、二氧化碳、水蒸气六种气体中，选择填空：
①使酥脆的饼干放置于空气中变软的是 ；②属于稀有气体的是 ；
③可供给呼吸和支持燃烧的是 ；④空气中含量最多的气体是 ；
⑤能使澄清石灰水变浑浊的是 ；⑥可作燃料的是 。
（2）下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，请回答下列问题：
①图 （填编号）是由分子构成的是混合物；②一个C分子是由 个原子构成；
③A和D物质的化学性质 （填“相同”或“不同”） ,因为 。
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【题目】下列广告用语中你认为正确的是
A、本纯净水绝对纯净，不含任何化学物质
B、长期饮用纯净水，对人体健康有益
C、矿泉水中含有钾、镁等多种元素，是一种健康饮料
D、面对河水不断被污染，应关闭所有化工厂
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