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    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    熄灭酒精灯
    B、
    测溶液pH
    C、
    取用液体
    D、
    过滤
    考点：加热器皿-酒精灯,液体药品的取用,过滤的原理、方法及其应用,溶液的酸碱度测定
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭；
    B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法进行分析判断；
    B、根据液体取用需要注意事项进行判断；
    C、过滤实验要漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘．
    解答：解：A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，故A错误；
    B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；
    B、倾倒液体时，瓶塞取下后要倒放在试验台上．故本选项操作正确；
    C、过滤实验要漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘，故错误．
    故选C
    点评：化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在水中加入适量下列物质，不能形成溶液的是（　　）
    A、高锰酸钾B、乙醇
    C、氯化氢D、植物油和洗涤剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于空气及含量测定的说法中正确的是
     

    A．按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
    B．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
    C．燃烧匙中的红磷可以换成白磷
    D．若点燃红磷前没有夹紧弹簧夹，则会导致测得空气中氧气的体积分数会
     
    （＞、=、＜）
    1
    5
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的实验操作是科学探究的关键．下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    过滤浑浊液体
    B、
     取用大理石
    C、
     排水法收集O2
    D、
     滴管的使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作错误的是（　　）
    A、用试管夹夹持试管时，应手持试管夹的长柄
    B、取、放砝码以及调节游码时，都要用镊子，不能用手直接拿或拨
    C、振荡用胶塞旋紧的试管时，可以握住试管，拇指按紧胶塞，上下振荡
    D、蒸发结晶过程中，当蒸发皿中的液体全部蒸干时，应立即停止加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作能达到实验目的是（　　）
    物  质实验目的实验操作
    ACO2和HCl的混合气检验CO2将气体通入紫色石蕊试液
    B硬水和软水鉴别加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
    C固体KNO3中含少量NaCl除去NaCl溶解、过滤、蒸发、结晶
    DCu粉中含有少量Fe粉除去Fe粉加入足量稀硫酸、过滤、蒸发
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习了金属活动顺序表之后，化学兴趣小组的同学们一起验证铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．
    （1）填表
    实验步骤观察到的现象
    ①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用．
     
    ②在①所得的溶液中，插入
     
    ，充分作用    		无明显现象
    ③在②所得的溶液中插入
     
    ，充分作用．    		金属丝表面出现黑色物质
    结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu．
    （2）将铝丝插入前应进行的操作是
     
    ．
    （3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是
     

    （4）小强同学认为要得到Al＞Fe＞H＞Cu的结论．不必做补充实验，只需将小刚同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化钙CaO2和水反应生成Ca（OH）2和氧气，现预测过氧化钙的质量分数，称样品2g加足量水中生成0.32g氧气，则样品中过氧化钙质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小周同学为测定某大理石中碳酸钙的质量分数，称取6.25g研碎的大理石粉末进行四次高温加热、冷却、称量剩余固体的重复操作（已知：碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，杂质不参加反应）．记录数据如下：
    操作次数第一次第二次第三次第四次
    剩余固体质量（g）4.954.654.054.05
    请计算：
    （1）完全反应后产生的二氧化碳质量是
     
    g；
    （2）该大理石中碳酸钙的质量分数．

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