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    【题目】图示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”实验中，SO2和O2的混合气体连续通入，水和铁在起始时一次性加入，反应液多次循环。下列说法正确的是

    A. 吸收液的主要成分是H2SO4

    B. 该流程的研究对减缓“温室效应”有积极的意义

    C. 反应液可以用来制备FeSO47H2O，它在医疗上常用于治疗佝偻病

    D. 反应液流入Ⅰ中，反应速率明显加快，可能是反应液有催化作用

    【答案】AD

    【解析】A、二氧化硫和氧气和水反应生成了硫酸，故溶质是硫酸，正确；

    B、该实验是研究二氧化硫的实验，故对酸雨有积极的意义，错误；

    C、佝偻病是由于缺钙引起的，与FeSO4无关，错误；

    D、反应液流入Ⅰ中，反应速率明显加快，可能是由于亚铁离子对亚硫酸氧化成硫酸的反应起催化作用，正确，故选AD。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钇(Y)是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是(　 　)

    A. 钇属于金属元素

    B. 钇原子中的质子数为39

    C. 钇元素的相对原子质量为88.91

    D. 钇原子中的中子数为39

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海水中有着丰富的化学资源，人们可以从海水中提取出很多的物质，如：氯化钠、镁等。下图就是利用海水提取氯化钠的大致过程：

    （1）图中①是 （填“蒸发池”或“冷却池”）；

    （2）析出晶体后的母液是氯化钠的 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；

    （3）实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：

    Ⅰ 溶解 Ⅱ （填操作名称） Ⅲ 蒸发

    上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是 ，该玻璃仪器在步骤Ⅱ中的作用是 ；

    （4）提取粗盐后的母液中含有较多氯化镁，从母液中提取金属镁的过程大致如下：

    该过程中反应Ⅰ的基本反应类型是 ；

    写出反应Ⅱ的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铝合金是工业中应用最广泛的一类有色金属结构材料，在航空、航天、汽车、机械制造、 船舶及化学工业中已大量应用。工业经济的飞速发展，对铝合金的需求日益增多，使铝合金的研究也随之深入。已知某铝合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下，对铝合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。

    【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑( 产物NaAlO2溶于水)； Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。

    猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁。

    猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有铜。

    猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜。

    【实验探究】下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液。

    实验方案

    实现现象

    结论

    ①取一定量的合金粉末，加过量的___________，充分反应后过滤，滤渣备用。

    粉末部分溶解，并有气体放出。

    合金中一定含有________ 。

    ②取步骤①所得滤渣，加过量的___________，充分反应。

    滤渣部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色。

    合金中一定含有_________。

    【探究结论】猜想 _________成立。

    【反思】一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质。写出铝与稀盐酸反应的化学方程式 ___________________。

    【拓展与分析】

    为了验证铝、铁的金属活动性强弱，小刘同学设计了如下实验方案：把表面积相同的铝丝和铁片同时投入到相同体积的稀盐酸中，比较反应的剧烈程度。请你评价该方案在操作过程中和控制变量上的不足之处。

    操作过程中的不足之处___________________。

    控制变量上的不足之处________________________。

    请你再设计一种不同类型的实验方案，验证铝、铁的金属活动性强弱。________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析下列实验图像，得到的结论正确的是

    A．图1：双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂

    B．图2：某温度下，向饱和石灰水中加入生石灰，则y轴可以表示溶质的质量分数

    C．图3：分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉，则曲线b代表的是加入锌粉的情况

    D．图4：溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液，温度由T2降至T1，分别析出不含结晶水的a、b固体，则最终两溶液质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学离不开实验

    （1）在实验课上，老师要同学们配制15％的氯化钠溶液50 g。

    ①计算：配制15％的氯化钠溶液50 g，需氯化钠的质量为_____________g。

    ②甲同学按下图所示步骤依次操作。

    其错误的操作步骤有_______（填字母序号）；E中玻璃棒的作用是_________________。

    ③乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯时，有一部分氯化钠固体撒出，则所配溶液溶质质量分数与15%相比___________（填“偏低”、“偏高”、或“相等”）

    （2）请根据下图装置，回答相关问题：

    ①写出图一中标号①的仪器名称：____________。

    ②实验室用过氧化氢溶液制取O2，可选用的发生装置为______（填写图一中装置序号）。

    ③小红想利用A装置通过加热高锰酸钾制氧气，此发生装置中还缺少的一种实验用品是______________。加热高锰酸钾制氧气的反应方程式为：_____________________。

    ④图二为某种“微型”实验装置。如果G处装稀盐酸，F处放少量锌粒，进行氢气还原氧化铁的实验；写出用“微型”装置进行该实验具有的一个优点：_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明在郊外租了一小块农地，周末的时候和家人一起去体验大自然的风景、舒缓工作压力以及增进与家人的感情。最近他遇到了一些问题，请你帮他解决：

    (1)他发现种的生菜叶色发黄，他根据已学知识知道这是缺乏氮肥的一种表现。你觉得他应该施用____(填编号)，①K2SO4②NH4NO3③Ca(OH)2④Ca(H2PO4)2

    (2)他是粤菜的喜爱者，研究了一份科学的营养食谱，如图所示：

    为了达到科学饮食的标准，你认为他的食谱中还缺乏_______营养素，请你为他的食谱添加一种副食_______(填具体名称)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某硫酸溶液的溶质质量分数，某同学取10g样品，逐滴加入溶质质量分数为5%的NaOH溶液，边加边搅拌，溶液pH的变化如图所示．请回答下列问题：

    ﹙1﹚n点所对应的溶液中所含阴离子符号；

    ﹙2﹚图中m点所消耗氢氧化钠溶液中溶质的质量；

    ﹙3﹚计算该硫酸的溶质质量分数（请写出计算过程）。

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    【题目】A～D为初中化学常见的物质．它们有下图所示的转化关系，图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系．

    （1）若C是一种浅绿色溶液，D为蓝色沉淀，写出一个符合反应②的化学方程式：______，该反应的基本类型为 _________．

    （2）若C是O2，D是石灰石的主要成分，则A的化学式是__，写出反应①的化学方程式：____．

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