溶质 | H2SO4 | HCl | H2S | H2CO3 |
pH | 小→大 |
分析 (1)根据题意:较强酸发生类似反应可以生成较弱酸分析解答;
(2)利用“2HCl+CaS=CaCl2+H2S↑;H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓”考虑,结合二氧化碳的性质进行分析.
解答 解:(1)由题目中的表格信息可知:酸性强的酸能制取酸性弱的酸,
溶质 | H2SO4 | HCl | H2S | H2CO3 |
pH | 小→大 |
点评 本题很好的将化学实验与其他化学知识有机结合,能综合考查学生的能力和素质,分析装置的作用是解答问题的关键要素.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合物都是由不同种元素组成的,不同元素组成的纯净物一定是化合物 | |
B. | 碱中都有氢、氧元素,所以含氢、氧元素的化合物都是碱 | |
C. | 中和反应有盐和水生成,生成盐和水的反应都属于中和反应 | |
D. | 氧化物中一定含有氧元素,则另一种元素一定是金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a的溶解度大于b的溶解度 | |
B. | 在t℃时,a、b的溶解度相同 | |
C. | 当a中含有少量b时,可以用结晶法提纯a | |
D. | a、b都属易溶物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 它的组成可以用H3+表示 | |
B. | 它比一个普通氢分子多一个氢原子核 | |
C. | 它的核电荷数是5 | |
D. | 可以推测它的化学性质与氢气不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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