【题目】下列图象反映的对应关系错误的是( )
A.相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应
B.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
C.向稀盐酸中不断加水
D.用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
【答案】C
【解析】解:A、镁比铁活泼,都能够和稀盐酸反应生成盐和氢气,相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应时,由于镁比铁活泼,反应速率较快,并且镁和稀盐酸反应生成的氢气多,该选项对应关系正确; B、向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应,后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,该选项对应关系正确;
C、稀释稀盐酸时,酸性减弱,pH升高,应该是从小于7逐渐升高,但是不能等于7,更不能大于7,该选项对应关系不正确;
D、过氧化氢分解生成水和氧气,有催化剂时分解速率快一些,但是最终产生的氧气质量相等,该选项对应关系正确.
故选:C.
【考点精析】本题主要考查了催化剂的特点与催化作用和金属材料的选择依据的相关知识点,需要掌握催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用;黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质属于纯净物的是( )
①液氧 ②高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体 ③过氧化氢溶液 ④加碘盐 ⑤二氧化锰 ⑥氯化钠
A. ②③⑥ B. ①⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)25℃时,将50g甲固体加入到100g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为g.
(2)要使35℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是 .
(3)现有操作步骤: A . 溶解;B . 过滤;C .降温结晶;D .加热浓缩.
若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是 . (填字母序号)
(4)若将35℃时甲的饱和的溶液降温到变成25℃,则其溶液的溶质质量分数会 . (填字母序号)
A.变大
B.变小
C.不变.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类每年要问自然界索取大量的金属矿物资源,金属的用途与它们的物理性质和化学性质都有着密切的关系,请回答下列问题:
(1)如图1所示,将纯铜片和黄铜片互相刻画,纯铜片上留下明显划痕,这一实验现象说明什么?
(2)如图2所示,用坩埚钳夹取一根铜丝,放在酒精灯火焰上加热,铜丝表面会产生什么现象?
(3)小亮同学想设计实验来比较铁、铜两种金属的活动性强弱,现有铁和铜两种金属,请你帮助他选择另一种药品完成实验.(写出药品即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象的微观解释中,正确的是
A. 油菜花旁香味浓郁证明分子在不断运动 B. 蔗糖是白色固体说明分子肉眼可看见
C. 碘升华说明分子可以再分 D. 水变成水蒸气体积膨胀因为分子体积变大了
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】X、Y、Z为初中化学常见的化合物,且物质类别不同,常温下,X、Y可分别与Z溶液反应生成不同的气体,则Z一定属于( )
A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列要求回答问题.
(1)在干冰、铜、氯化钠三种物质中,由分子构成的物质是;
(2)在盛有少量稀盐酸的试管中加入足量碳酸钙,振荡. ①宏观现象:可观察到 , 固体逐渐减少并消失;
②符号表征:该反应的化学方程式为;
③微观表征:加入碳酸钙前后溶液中主要离子种类及个数比变化示意图如图.由图判断,增加和减少的离子是Ca2+和(填离子符号);
④能与盐酸发生反应且与图示离子种类和个数比变化相似的是
A.银丝 B.Al片 C.CuO粉末 D.BaCO3固体 E.Ba(OH)2溶液.
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