练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列实验操作错误的是（　　）
    A、过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边
    B、过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
    C、制取氧气实验中，当导管口开始有气泡放出时立即收集
    D、一氧化碳还原氧化铜时应该先通入一氧化碳再加热
    考点：过滤的原理、方法及其应用,制取氧气的操作步骤和注意点,一氧化碳的化学性质
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．
    B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．
    C、根据实验室制取氧气的注意事项进行分析判断．
    D、根据一氧化碳是可燃性气体分析判断．
    解答：解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时玻璃棒斜靠在三层滤纸一边，故选项说法正确．
    B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，故选项说法正确．
    C、制取氧气实验中，刚开始排出的气体是空气，当导管口开始有气泡放出时不宜立即收集，以防止收集的气体不纯净，应该等到气泡均匀冒出的时候再开始收集，故选项说法错误．
    D、一氧化碳是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，一氧化碳还原氧化铜时应该先通入一氧化碳再加热，故选项说法正确．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）日常生活中用
     
    区别软水和硬水，可通过
     
    方法降低水的硬度．
    （2）水是常用的溶剂．若要配制50g 5%的氯化钠溶液，需要进行如下的操作：
    ①计算（需要氯化钠2.5g）；
    ②用托盘天平称量2.5g氯化钠；
    ③用
     
    （填“10mL”或“50mL”）量筒量取
     
    mL水；
    ④将两者置于烧杯中，用
     
    搅拌．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据化学方程式①Ni+CuSO4═NiSO4+Cu②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag可知Cu、AG、Ni（镍）三种金属的活动性由大到小的顺序是（　　）
    A、Ni、Cu、Ag
    B、Cu、Ag、Ni
    C、Ag、Cu、Ni
    D、Ag、Ni、Cu

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    使用天然气热水器时，若通风不畅易产生有毒气体，该气体是（　　）
    A、CO2
    B、CH4
    C、CO
    D、N2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫化氢（H2S）是一种无色、有毒的气体，易溶于水，密度比空气大，能与碱溶液反应．实验室常用硫化亚铁固体（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取，现有如下装置：

    若实验室用上述装置制备并收集一瓶H2S气体，且符合“绿色化学”理念，所选装置的连接顺序（按气体从左到右的方向）是（　　）
    A、①接⑤
    B、②接⑨，⑧接⑥
    C、②接⑧，⑨接⑥
    D、②接④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是（　　）
    实验目的实验设计
    A除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钙加入足量的二氧化碳，充分反应后过滤
    B区别炭粉和氧化铜粉末取样后，分别在空气中灼烧
    C区别硬水和软水取样后，分别加入肥皂水，振荡
    D除去氯化钙溶液中的盐酸加入过量的碳酸钙，充分反应后过滤
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在小组活动中，老师将烘干的碳酸镁与锌粉按照一定比例研细混匀，按图进行实验，产生一种固体和一种无色无味的气体．
    【提出问题】该气体是什么物质？
    【作出猜想】小组的同学一致认为有以下两种可能：
    猜想一：CO2     猜想二：
     

    他们的依据是
     
    ．
    【查阅资料】碳酸镁、碳酸锌、氧化镁、氧化锌均为白色固体，氯化镁、氯化锌溶液均为无色溶液．
    【探究过程】
    实验一：碳酸镁与锌粉反应的气体产物是什么？
    （1）收集两瓶气体．向其中
     
    ，振荡，没有观察到明显现象．则猜想一不成立．
    （2）将一根铜丝在酒精灯上加热至表面为黑色，迅速将其深入另一瓶气体中，观察到
     
    ．则猜想二成立．
    实验二：碳酸镁与锌粉反应的固体产物是什么？
    老师将加热后的剩余固体取出分成两份，由甲、乙两组同学进行探究．

    甲组同学将其中一份剩余固体直接按照图2进行实验，观察到A中有大量气泡生成，B中的澄清石灰水变浑浊，将产生的气体在C处验纯后点燃，观察到淡蓝色火焰．C处点燃气体燃烧的化学方程式为
     
    ．甲组同学获得结论：反应后的固体产物是碳酸锌和镁．
    乙组同学提出了质疑，他们认为产生的气体还可能是没有反应完的碳酸镁和锌分别与稀盐酸反应生成的，于是他们将另一份固体进行了处理，然后也按照图2进行了实验，观察到A中固体溶解，生成无色溶液，B中没有明显变化．你认为他们的处理操作是
     
    ．乙组同学利用实验现象，分析碳酸镁与锌粉反应的固体产物是氧化锌和氧化镁．碳酸镁与锌粉反应的化学方程式为
     
    ．
    【实验反思】通过以上实验说明，在研究反应后的产物是，要考虑反应物是否有剩余．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转换的是（　　）
    选项甲乙丙丁
     ACuCuOCu（OH）2CuSO4
     BCaCO3 CaOCa（OH）2CaCl2
     C Na2CO3 NaOH Na2ONaCl
     D CO CO2 CaCO3C
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    分组实验课上，细心的小婷发现盛有NaOH溶液的试剂瓶塞外有少量白色粉末．
    【提出问题】白色粉末是什么呢？
    【猜想与假设】：
    ①白色粉末是NaOH  
    ②白色粉末是Na2CO3
    ③白色粉末是NaOH和Na2CO3的混合物
    【实验探究】为了探究上述猜想，小婷取白色粉末置于烧杯中，加水配成溶液．
    （1）小婷取溶液少量于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，说明猜想
     
    不成立．
    （2）不能向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想是否正确，理由是
     
    ．
    （3）为了探究另外两个猜想哪个成立，小婷取溶液少量于试管中，加入过量
     
    溶液后生成白色沉淀．过滤，在滤液中滴加酚酞试液变红，表明猜想③成立．
    （4）用化学方程式解释NaOH变质的原因
     
    ，该事实说明NaOH溶液或固体都必须密封保存．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案