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下表各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转换的是(  )
选项
 ACuCuOCu(OH)2CuSO4
 BCaCO3 CaOCa(OH)2CaCl2
 C Na2CO3 NaOH Na2ONaCl
 D CO CO2 CaCO3C
A、AB、BC、CD、D
考点:物质的相互转化和制备,一氧化碳的化学性质,金属的化学性质,碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化,盐的化学性质
专题:物质的制备
分析:A.CuO 不能一步反应生成Cu(OH)2
B.CaCO3高温加热分解生成CO2和CaO,CaO与水反应生成Ca(OH)2,Ca(OH)2与HCl反应生成CaCl2,CaCl2与Na2CO3反应生成CaCO3
C.NaOH不能一步反应生成Na2O;
D.CaCO3不能一步反应生成C.
解答:解:A.CuO 不能一步反应生成Cu(OH)2,故A错误;
B.CaCO3高温加热分解生成CO2和CaO,CaO与水反应生成Ca(OH)2,Ca(OH)2与HCl反应生成CaCl2
CaCl2与Na2CO3反应生成CaCO3,故B正确;
C.NaOH不能一步反应生成Na2O,故C错误;
D.CaCO3不能一步反应生成C,故D错误.
故答案应选:B.
点评:本题属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学老师给实验小组同学提供了一个含有杂质的硝酸钠样品,探究其中的杂质成分(杂质含有钠元素、不含碳酸氢根).
【提出问题】硝酸钠样品中含有哪些杂质?
【实验探究】学生甲:取样品少量溶于水,滴加酚酞试液,溶液变成红色.他认为杂质一定不含有硫酸钠,一定含有氢氧化钠.
【反思评价】请你评价甲同学的实验结论
 

【实验探究】学生乙:取样品少量溶于水,滴加适量的氯化钡溶液,观察到白色沉淀产生.过滤,向滤渣中滴加足量稀盐酸,观察到
 
取滤液少量,向其中滴加氯化镁,观察到
 
.他得出结论:学生甲的结论正确.
【表达与交流】根据两位同学的实验,确定样品中含有的杂质是
 
学生丙提出样品中还可能含有杂质氯化钠,请你帮他完成实验.
操作现象结论
 
 
含有氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作错误的是(  )
A、过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边
B、过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
C、制取氧气实验中,当导管口开始有气泡放出时立即收集
D、一氧化碳还原氧化铜时应该先通入一氧化碳再加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列推理正确的是(  )
A、由两种元素组成的同一化合物中,若金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
B、向某无色溶液中滴加酚酞无明显现象,则溶液一定呈中性
C、酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水一定是酸雨
D、酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO)3、K2CO3、KCl中一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你进行有关推断.
(1)由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是
 

(2)根据实验1、实验2推断原营养液的组成可能有
 
种情况.
(3)若测得原营养液中K+和Cl-的数目比为3:1,则原营养液的组成中的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

SO2与溴水反应方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析下列问题.

(1)选用A装置制取氧气的化学方程式为
 
.A、E连接,制取的氧气不纯的原因是
 
.(写一点即可)能用D装置收集氧气的原因是
 

(2)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,装置F中应放入的物质是
 
,则气体应从
 
端通入(填a、b)
(3)实验室用固体硫化亚铁与稀硫酸制取硫化氢应选择的发生装置是
 
(填选项字母),制取硫化氢的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中能用金属和稀盐酸直接反应制得的是
 

A.FeCl3 B.AlCl3
C.CuCl2 D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

若不用其他试剂,而用最简便的方法鉴别下列四种溶液:①硫酸镁溶液;②氢氧化钾溶液;③硫酸铜溶液;④氯化钠溶液.鉴别的正确顺序是(  )
A、③②①④B、④③②①
C、①②③④D、③①④②

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