【题目】资源与能源已成为人们日益关注的焦点。试回答:
(1)海水含量最多的盐类物质是________(填化学式)。
(2)在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。
(3)工业用焦炭、铁矿石、石灰石、空气为原料炼铁,炼铁的设备为_______,写出一氧化碳与赤铁矿反应的化学方程式___________,其中利用了一氧化碳的______(填“氧化性”或“还原性”)。
(4)每年因腐蚀而报废的金属数量惊人,写出生活中防止铁生锈的措施______(答一点即可)。
【答案】 NaCl C2H5OH+3O2点燃 2CO2+3H2O 高炉 3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2 还原性 在铁制品表面刷漆(保持表面干燥、表面涂油等合理答案)
【解析】(1)由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物叫盐,海水含量最多的盐类物质是氯化钠——NaCl;(2)乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为C2H5OH+3O2点燃 2CO2+3H2O;(3)工业用焦炭、铁矿石、石灰石、空气为原料炼铁,炼铁的设备为高炉,一氧化碳与赤铁矿的主要成分氧化铁高温下反应生成二氧化碳和铁,化学方程式为:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,其中利用了一氧化碳的还原性;(4) 铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构;生活中防止铁生锈的措施:在铁制品表面刷漆(保持表面干燥、表面涂油等合理答案)。
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【题目】实验室中用如下实验方案(图示)来研究铁、铝、铜三种金属活动性顺序及其在活动性顺序表中相对氢的位置。
(1)乙实验中,简要叙述把铜片加入到试管中的操作______________;只要观察到_________现象,就证明二者已经发生反应;
(2)若将实验乙中的CuSO4溶液替换为_____________________,即可达成实验目的;
(3)还可以用不同的方法来探究这三种金属的金属活动性,写出你所需要的化学试剂____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题。
(1)图中标有①的仪器名称是_________。
(2)实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为_____________________,应选择的发生装置是____________(填字母),选择C装置收集氧气,_____________________说明氧气已经收集满了。
(3)实验室制取二氧化碳的固体药品装在上述_________仪器中(填名称),化学方程式为__________________。若要得到干燥的二氧化碳,则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为(填导管接口字母):CO2 ____ _____ ____
(4)某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性,而氨气不具有碱性。按下图所示进行实验:(滤纸条用石蕊试液浸泡并晾干) [资料]NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3+H2SO4 ===(NH4)2 SO4
试分析:A装置中加入浓硫酸的作用是___________________________,B中氢氧化钠固体的作用是:Ⅰ.干燥气体;Ⅱ._____________(用化学方程式表示),该同学看到_______________现象,得出了正确的结论。
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【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。
【进行实验】右下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器的名称是_____________,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_______ _____。
【实验记录】
【结论】该探究过程得出的结论是_________________________。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快。若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____ _____是否改变。
【实验拓展】H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?研究性学习小组进行了更深入的探究:
探究实验一:浓度对化学反应速率的影响
实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
取一支试管加入3mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。 | 缓慢有少量气泡冒出 | |
另取一支试管加入3mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。 | 迅速有大量气泡冒出 |
请你设计:
实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二:温度对化学反应速率的影响
实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
温度越高,过氧化氢分解的速率越大 |
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【题目】实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液,为测定其溶质质量分数,兴趣小组同学取l00g该溶液与1g二氧化锰混合,使其充分反应,产生气体的质量和反应时间关系如图。
(1)完全反应后,经过滤、烘干,得到固体的质量为_______(不计操作过程中的损耗)
(2)产生气体的速度越来越慢的原因是_______。
A.二氧化锰越来越少
B.过氧化氢溶液的溶质质盘分数越来越小
D.温度越来越高
(3)计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。(规范写出计算过程)
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【题目】(经典赏析)我国制碱工业的先驱—侯德榜,发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法。生产过程是在饱和氨盐水中(NH3和NaCl都达到饱和的溶液)通入 CO2。
(查阅资料)(1)侯氏制碱法中主要反应: Ⅰ.NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl, Ⅱ.2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑。
(2) NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示。
(思考交流)(1)30℃时,NH4Cl饱和溶液中溶质质量分数与NaHCO3饱和溶液中溶质质量分数相比,前者与后者的关系是_______(填字母)。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
(2)反应Ⅰ中生成物NaHCO3和NH4Cl的质量比为_______(不需化简)。
(3)氨盐水吸收CO2后生成NaHCO3和NH4Cl,先结晶析出的物质是NaHCO3,原因是________。
(实验探究)某小组以粗盐和碳酸氢铵(NH4HCO3)为原料,采用以下流程制备纯碱和NH4Cl。
(1)粗盐中除了含有泥沙等不溶性杂质,还含有少量的MgCl2等。若要除去粗盐中的MgCl2,可加入过量的NaOH溶液,过滤,然后向滤液中加入适量盐酸。写出加入盐酸时反应的化学方程式_____________。
(2)过滤时玻璃棒的作用是______________ 。
(3)沉淀1表面常附有NH4+、Cl-等杂质,洗涤时最好选用下列______饱和溶液(填字母)。
A.NaCl B.NH4Cl C. NH4HCO3 D.NaHCO3
(4)步骤X包括的操作有________、冷却结晶和过滤。
(拓展延伸)小华设计下图实验装置测定某纯碱样品(含少量杂质NaCl)中碳酸钠的质量分数:取一定量的样品与足量稀盐酸反应,通过测定生成CO2的体积,计算样品中碳酸钠的质量分数。(已知常温常压下CO2的密度是1.977g/L)
(1)如果样品质量为5.3g,则实验中选用的量气管规格最合适的是_________(填字母)。
A.500mL B.1000 mL C.1500 mL D.2000mL
(2) 反应结束后锥形瓶中有CO2残留,会导致测得的碳酸钠质量分数_________(填字母)。
A.偏大 B.偏小 C.无影响
(3)如果5.3g样品中钠元素的质量分数为42%,实验结束后将锥形瓶中溶液蒸干,则所得固体质量为__________(结果保留1位小数)。
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【题目】有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。下列说法正确的是
A. 滤渣a一定有碳酸钙,一定没有硫酸钡、可能有氢氧化镁
B. 沉淀b是由氯化钡与二氧化碳反应生成
C. 滤液中溶质一定有氯化钡、氯化钠,一定没有氢氧化钠
D. 若“滤渣全部溶解”变为“部分溶解”,其它现象不变,则原样品中不能确定是否存在的物质是氯化镁
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【题目】某安氟醚麻醉剂标签的部分说明书如图。请回答:
(1)安氟醚是由_______种元素组成。
(2)每瓶安氟醚的质量是_______g。
(3)安氟醚中碳、氢、氧、氟、氯的原子个数比是_______。
(4)从保存及用法方式看安氟醚的物理性质是__________。
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【题目】某兴趣小组用下图装置进行实验时发现:烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
(1)石灰水“变浑浊”是因为生成了___(填化学式)。
(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:
【查阅文献】碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙
【提出假设】
假设1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;
假设2:_________________________________________________。
【设计实验】为除去CO2中的HCl,小华在上图中甲、乙装置之间增加下图装置,装置的连接顺序是甲→__→___→乙(填字母序号);其中盛放的试剂合理的是_____(填选项序号)
a.浓硫酸 b.NaOH溶液 c.饱和NaHCO3溶液
【实验现象】饱和石灰水浑浊后,继续通入CO2,沉淀溶解
【得出结论】由上述探究可得出的结论是__________________。
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