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20.化学与生活息息相关.
(1)在农村常用井水作生活用水,加入肥皂水可检验井水是否为硬水.
(2)下列节水措施正确的是ABD.
A.农业上改大水漫灌为滴灌      B.用淘米水浇花
C.用大量的水冲洗汽车          D.使用节水龙头
(3)家用净水器中会使用活性炭,因为它具有吸附作用从而可以净化水;
(4)硬水给生产和生活带来不便,日常生活中常用煮沸方法把硬水转化为软水.
(5)X物质常用于饮用水消毒,制取X物质的化学方程式为:2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl,X的化学式是ClO2.NaClO2中氯元素的化合价为+3.;
(6)车的支架刷有油漆用以防锈,是因为油漆可以使铁与空气中的H2O和O2隔绝(填化学式)

分析 (1)根据硬水和软水的区分方法分析;
(2)根据节水的措施分析;
(3)根据活性炭的吸附作用分析;
(4)根据硬水软化的方法分析;
(5)根据质量守恒定律和化合物中元素正负化合价的代数和为零分析;
(6)根据防止金属生锈的措施和原理分析;

解答 解:(1)生活中常用肥皂水来区分软硬水,加入肥皂水后振荡,泡沫丰富的是软水,泡沫少的是硬水,故填:肥皂水;
   (2)农业上改大水漫灌为滴灌,用淘米水浇花,使用节水龙头等都能起到节约用水的作用,用大量的水冲洗汽车是浪费水的表现,故答案为:ABD;
   (3)活性炭具有吸附作用,常用它来吸附水中的色素和异味,故填:吸附;
  (4)生活中常用加热煮沸的方法来降低硬水的硬度,故填:煮沸;
  (5)由反应的化学方程式Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,可知反应前含Cl、Na、O三种原子的原子个数分别为4、2、4,而反应后中只含有2个Na原子与2个Cl原子.根据化学变化前后原子种类、个数不变,可判断2个X中应含有2个Cl原子、4个O原子,则物质X的化学式为ClO2;设NaClO2中氯元素的化合价为x,因为钠为+1价,氧为-2价,则1+x+(-2)×2=0,则x=+3价.
故答为:ClO2,+3;
(6)车的支架刷有油漆用以防锈,是因为油漆可以使铁与空气中水和氧气隔开,从而破坏了生锈的条件,故填:H2O;   O2

点评 本题考查知识点较多,但难度不大,可依据已有知识进行解答.

练习册系列答案
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10.下列与含铁物质有关的化学方程式中,书写正确的是(  )
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11.A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质,其中D在生活中常用作调味品,他们之间存在如图所示的转化关系.
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8.2016第七届井冈山杜鹃花节吸引了很多游客,走在杜鹃山的路上,阵阵花香,沁人心脾.花香四溢的现象说明(  )
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15.化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属.流程如下:

请回答:
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5.小静同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g,需要氧化钠的质量为7.5g,水的体积为42.5ml.该同学按如图所示步骤依次操作:

(1)图中操作错误的步骤是A、B(填字母);E中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解
(2)若上图A中砝码质量为5g,游码质量为2.5g,则称得的氯化钠质量实际为2.5g
(3)按照正确实验操作称量食盐,当天平指针略偏右,如何操作向左盘增加药品
(4)下列操作会导致最后配制的溶液溶质质量分数偏小的是ACEFG
A.未将游码归零就开始调零,后添加砝码移动游码得到读数
B.砝码生锈
C.调零后只在左盘放一张滤纸代替称量纸就开始称量食盐
D.量取水时俯视量筒
E.用少量水洗涤配制溶液的烧杯,将洗涤液一起倒入试剂瓶中
F.用洗净未擦干的玻璃棒搅拌
G.量筒内有自然残留液
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12.哈尔滨师范大学有着洋气,大方的校园.校园内的“创意井盖”和“蓝精灵代步车”更是成了师大的一道靓丽的风景线.请回答:
(1)下列可以用来制作井盖的金属材料是C.
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(2)蓝精灵代步车的颜色经历了“白、绿、黄”的三个时代,代步车外壳喷漆的目的是防止铁制品生锈.蓝精灵的内部装有蓄电池,请写出蓄电池放电使蓝精灵行驶过程中的能量转化(用“→”表示转化)化学能→电能.
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(4)题图中的创意井盖主题是“随手断电,绿色地球”,在生活中,你节电的一种做法是做到人走灯.

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9.下列做法不符合环保理念的是(  )
A.用煤火力发电B.植树造林C.发展电动汽车D.垃圾分类处理

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10.为了加深对质量守恒定律的理解,某校化学实验小组以“镁条在空气中燃烧”实验进行了再探究:
(1)镁条在空气中燃烧时观察到的现象是发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体;
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(3)化学反应之所以遵循质量守恒定律,从微观上看,是因为反应前后原子的种类、数目、质量均不变.

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