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【题目】无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC(CH33】作为高辛烷值组分.下列关于甲基叔丁基醚叙述错误的是(
A.甲基叔丁基醚属于有机物
B.甲基叔丁基醚的相对分子质量为88
C.甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为68.2%
D.甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成的

【答案】D
【解析】解:A、甲基叔丁基醚【CH3OC(CH33】属含碳的化合物,属有机物范畴,正确. A、甲基叔丁基醚【CH3OC(CH33】属含碳的化合物,属有机物.
B、利用原子量和求出相对分子质量进行判断即可.
C、利用碳元素的和与相对分子质量之比求得判断.
D、甲基叔丁基醚是由甲基叔丁基醚分子构成.
B、甲基叔丁基醚【CH3OC(CH33】的相对分子质量是=(12×5)+12+16=88,正确.
C、碳元素的质量分数= ×100%=68.2%,正确.
D、甲基叔丁基醚是由甲基叔丁基醚分子构成,应该强调每个甲基叔丁基醚分子是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成的,错误.
故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对于化学反应X+Na2CO3=2Y+CaCO3↓的分析错误的是

A.该反应属于复分解反应 B.Y中一定含有钠元素

C.X一定是熟石灰 D.X中阴离子化合价是-1价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验室学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题:
(1)A图中制取CO2的化学方程式为 , 浓硫酸的作用是
(2)将接口a和b连接,可观察到,仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红,上面玻璃管内无明显现象产生.据此说明;①二氧化碳气体密度比空气密度;②二氧化碳与水反应生成显性物质.
(3)已知:①CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32;②Ca(HCO32 易溶于水,能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀,也能与盐酸反应放出二氧化碳气体.将接口a和c连接,通入一定量的二氧化碳气体后,将试管静置,是固液分离,则上层溶液中可能含有的溶质是 . 请你设计实验方案加以验证.

实验操作

实验现象

结论

取少量上层溶液于试管中,然后滴加

溶质为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:
(1)A实验试管2中产生的气体是 , 试管1和2产生气体的体积比约为
(2)C实验中烧杯③的作用是
(3)D实验说明氧气的体积约占空气的 , 下列操作不妥的是 . ①检查装置气密性 ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气

(4)若用E装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为;医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管(填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管.
(5)F实验中,气球的变化情况是先 , 后 . 写出导致气球变化的化学方程式
(6)上述实验中不能达到实验目的是(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列鉴别物质的方法不可行的是

选项

被鉴别的物质

鉴别方法

A

CH4和H2

点燃后产生的气体分别通入澄清石灰水

B

Na2CO3溶液和NaCl溶液

分别滴加稀盐酸

C

NaOH溶液和Ca(OH)2溶液

分别滴加石蕊试液

D

Ca(OH)2溶液和稀H2SO4

分别滴加酚酞试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
(1)写出图中仪器a、b的名称 a , b
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 . 应选择的气体发生装置是 , 气体收集装置是
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 , 应选择的发生装置是 , 若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管(填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】.下列化学变化属于分解反应的是

A镁条在空气中燃烧 B实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳

C加热高锰酸钾制取氧气 D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质溶于水温度显著降低的是

A食盐 B.蔗糖 C硝酸铵 D氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①;②
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是(填序号,下同),实验时要在试管口放一团棉花.其作用是 , 用排水法收集氧气的合适时间是
(3)若用过氧化氢溶液制取氧气,为了控制反应的进行,应选择的发生装置是 , 反应的符号表达式是
(4)若用E装置收集氧气,则氧气应从(填“a”或“b”)端通入.

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