我们周围的物质世界是由100多种元素组成的.为了便于研究元素的性质.常常需要寻找它们之间的内在规律．如图列出的是1-18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价．请阅读并回答下列问题(1)11号元素属于元素.它在化学反应中形成的离子与原子具有相同的核外电子排布．(2)16号元素的原子核外电子数为．推测该元素最低负化合价为 .最高正化合价的氧化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质，常常需要寻找它们之间的内在规律．如图列出的是1-18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价．请阅读并回答下列问题

（1）11号元素属于

元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中形成的离子与

（填元素符号）原子具有相同的核外电子排布．
（2）16号元素的原子核外电子数为

．推测该元素最低负化合价为

，最高正化合价的氧化物的化学式为

．
（3）第二周期中金属元素共有

种（填1、2、3、4、5）．

考点：元素周期表的特点及其应用,元素的简单分类

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：（1）根据已有的知识进行分析，钠元素属于金属元素，
（2）在化学反应中易失去电子，硫元素在化学反应中易得到电子，形成硫离子，根据表格提供的信息可以看出，同一列元素具有相同的化合价，
（3）根据元素名称解答；

解答：解：（1）11号元素是钠元素，属于金属元素，失去电子后，形成的钠离子与氖原子具有相同的核外电子排布，故填：金属，Ne；
（2）16号元素的原子核外电子数为16，在化学反应中能得到两个电子，形成硫离子，带两个单位的负电荷，化合价为-2价，最外层电子数为6，故其最高正化合价+6，故其氧化物的化学式为SO₃；故填：16，-2，SO₃；
（3）第二周期中金属元素共有锂、铍两种；
答案（1）金属，Ne；
（2）16，-2，SO₃；
（3）2．

点评：本题考查了元素周期表的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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2014 年 4 月，兰州水污染事件中工业废水的净化处理问题引起国人关注．现一种工业废水，含有大量的ZnSO₄和少量CuSO₄以及污泥．兴趣小组的同学想从中回收金属铜和硫酸锌晶体，他们设计了如下方案：

（1）操作a、b的名称为

．
（2）第Ⅰ步加入过量金属锌的实验目的是

．
（3）第Ⅱ步加入100g 溶质质量分数为 9.8%的稀硫酸，恰好与某些固体完全反应，求所得溶液的质量．

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科目：初中化学 来源： 题型：

A～H是初中化学常见的物质，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

（1）写出下列物质的化学式：A

，G

，H

．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会

（“吸收”或“放出”）热量．
（3）写出D→F的化学方程式：

．
（4）写出E→C的化学方程式：

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下面是某化学兴趣小组同学学习氢氧化钠和稀硫酸反应时的实录：
（1）探究实验中的能量变化．
在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取4%的稀硫酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中．在实验过程中，随着稀硫酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是

；
（2）探究反应过程中的酸碱度变化．
如图是氢氧化钠溶液和硫酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线．
根据曲线图判断，该反应是将

（填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”）滴入另一种溶液中．当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质为

（写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显

色．
（3）讨论关于实验中的细节和意外情况实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是

．
（4）探究物质之间量的关系
取稀硫酸122g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的 NaOH溶液20g．试计算反应后溶液中溶质的质量分数

（写出计算过程）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行了如下探究，请你和他一起完成探究活动．
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】猜想一：溶质只有氯化钙；
猜想二：可能是CaCl₂和Ca（OH）₂；
猜想三：

．
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【方案设计】

方案	方法步骤	实验现象	实验结论
方案一	取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液	酚酞不变色	猜想一正确
方案一	取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液	酚酞变红色	猜想二正确
方案二	取少量烧杯内的溶液于试管中，逐滴加入溶液至过量		猜想三正确

【方案评价】该同学与同学们通过讨论认为：
（1）方案一能证明猜想二正确，但不能证明猜想一正确．
（2）方案二可行．但该同学在记录时未记录完整，请你帮他将方案二补充完整．
【方案反思】方案一不能证明猜想一正确的理由是

．
【拓展与应用】实验证明猜想三是正确的．要想使溶液中的溶质只有氯化钙，你认为应该进行的实验步骤是

．
【结论】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学就在我们身边．
（1）婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，这里的钙、铁、硒是指

（填“元素”、“单质”或“化合物”）．
（2）用下列材料的对应字母填空．
A．金属材料 B．天然有机高分子材料 C．合成材料
①棉花、羊毛属于

；
②可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

“生理盐水”是用纯净氯化钠配制而成的溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液．如图是配制一定量的质量分数为0.9%的NaCl溶液的过程示意图．则：

（1）请指出图中两个明显的错误处，说明改正方法．
错误①：

；
错误②：

．
（2）若按照上述图示操作（假定再无其他错误），则所配制溶液的质量分数

（选填“大于”、“小于”或“等于”）0.9%．
（3）小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水湿润，再进行测定，则测的溶液的pH值

（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）
（4）若将（1）中的错误更正后重新配制溶液，测得溶液的质量分数大于0.9%．请你分析可能的原因（写至少一条）：

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）化学用语是学习化学的基础，请用化学用语填空．
①两个氮分子

；②人体中含量最多的常量元素

；③+2价的镁元素

；
④三个硫酸根离子

；⑤氦气

；⑥氧元素质量分数最高的氧化物

．
（2）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应．例如：2Na+Cl₂=2NaCl，反应前后Na、Cl元素的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应．
①含有高价态元素的化合物，在反应前后元素的化合价降低，通常具有氧化性．如：氯化铁溶液能和单质铜反应生成氯化铜和另一种铁的氯化物．该反应的化学方程式可表示为

，该反应中，

元素的化合价发生了变化，反应物中表现出氧化性的物质是

；
②向上述反应后的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤，则滤纸上一定有的固体是

，滤液中的溶质是

．反思与评价：有人认为复分解反应一定不是氧化还原反应，请你也从化合价角度解释原因

．
（3）用“