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    2015年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录，下列有关能源和环保的说法错误的是（ ）

    A. “阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源

    B. 煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源

    C. 煤完全燃烧后就不会对环境造成污染

    D. 可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH4

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元周周练 题型：探究题

    某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题：

    （1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有________________________________________________________________________。

    （2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是__________________；产生这一现象的原因是____________________________。

    （3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要____，理由是___________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题3 二氧化碳和一氧化碳同步练习 题型：选择填充题

    利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2．下列关于该反应的说法中，正确的是（ ）

    A. 反应物和生成物都是化合物，该反应属于化合反应

    B. 反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化

    C. 可有效降低汽车尾气对大气的污染

    D. 反应前后氧原子数目发生了变化

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题3 二氧化碳和一氧化碳同步练习 题型：选择填充题

    下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：信息分析题

    2015年4月22日是第46个世界地球日，其主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”。世界各国人民的节能意识日益增强，科学家也在开发新能源、研制新产品、提高化学能的转化效率等方面做着积极的努力。

    (1)有待继续开发、利用的能源有(请回答三种)：____________________________。

    (2)用化学方程式表示一个由化学能转化为内能的例子________________(写化合反应)。

    (3)氢气具有热值高且________的特点，因此被认为是最清洁的能源。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：选择填充题

    汽车尾气的主要污染物有(　　)

    ①一氧化碳　②未燃烧的碳氢化合物　③氮的氧化物　④含铅化合物和烟尘

    A. ①② B. ①③

    C. ①②③ D. ①②③④

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：选择填充题

    （2015•广州）如图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（ ）

    A. 煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料

    B. 液化石油气是石油化工的一种产品

    C. 家用燃料燃烧时均放出热量

    D. 煤、石油、天然气都是化石燃料

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题3 水的组成 题型：选择填充题

    下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--周周练（第六单元） 题型：信息分析题

    为了验证二氧化碳的性质，某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A、B装置，回答下列问题：

    (1)装置A中的现象是____________________，发生反应的化学方程式为

    ________________________________________________________________________；

    (2)B装置中的现象是__________________________________，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持蜡烛燃烧，且密度比空气大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于________。

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