【题目】根据下列有关实验回答问题:
(1)A中向玻璃片“哈气”,是为了证明,与空气相比人体呼出的气体中含有较多的___________。
(2)B组实验是探究蜡烛燃烧的实验,蜡烛燃烧时火焰分_____层;取一内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内_____________,说明蜡烛燃烧的生成物中有___________。
(3)通过C、D实验的对比,可以得出的实验结论是燃烧的剧烈程度与___________________有关。如果D实验中取出的硫在空气中继续燃烧,此时应当采取的措施是____________(填序号)。这样做的目的是____________。
A让它继续在空气中烧完 B放入水中
(4)E组实验_______(填“能”或“不能”)比较二氧化锰和氧化铜的催化效果
【答案】水蒸气 三 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳 氧气的浓度 B 防止硫燃烧的生成物污染空气 不能
【解析】
(1)向玻璃片“哈气”,玻璃片上出现水雾,说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的水蒸气;
(2)蜡烛燃烧时火焰分三层;取一内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧的生成物中有二氧化碳;
(3)通过C、D实验的对比可知,硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,可以得出的实验结论是燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关;硫在点燃的条件下和氧气反应生成二氧化硫,二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体,所以如果实验中从集气瓶中取出的硫仍在燃烧应把它立即放入水中,使硫熄灭,以防止硫燃烧的生成物污染空气;
(4)要比较二氧化锰和氧化铜的催化效果,所用的过氧化氢溶液的浓度应该相同,故E组实验 不能比较二氧化锰和氧化铜的催化效果。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】完成下列反应的符号或文字表达式,并回答下列问题。
(1) 木炭在空气中燃烧:_______,
(2) 给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气:__________,
(3) 酒精(C2H6O)燃烧生成水和二氧化碳 ___________以上3个反应,属于分解反应的是(填序号,下同)____,属于氧化反应的是_______
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图Ⅰ所示)进行了改进,设计如图Ⅱ所示实验方案进行实验,收到了良好的效果。请回答:
(1)用图Ⅰ做空气里氧气含量测定,集气瓶内预先盛少量水在实验中没有起到的作用是______(填字母)。
A 加快集气瓶内气体冷却 B 熄灭红磷
C 吸收五氧化二磷 D.防止集气瓶炸裂
(2)图Ⅰ实验中观察到集气瓶中吸入的水少于,其原因可能是①_______;②_______。
(3)图Ⅰ实验可以得出氮气的性质有___________。
(4)图Ⅱ与图Ⅰ相比,图Ⅱ的优点是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号或化学符号和数字的组合来表示:
(1)地壳含量最多的金属元素是____;
(2)2个氧分子_____;
(3)3个镁离子_____;
(4)所表示的粒子符号为____;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。观察以下实验仪器,然后完成各题:
(1)把下列实验所用的仪器的名称填在横线上②_____⑤____⑥______;
(2)可在酒精灯上直接加热的是_____;加热时要垫石棉网的是____;
(3)取一定量液体所需的仪器是____;用于吸取少量液体的是____;要准确量取10mL的水,需选用的是_________、_______;量液时,量筒必须_____在桌面上,视线要与________;
(4)少量溶液相互反应时,需要用______________(填名称);
(5)可用于收集和暂时储存少量气体的仪器是_____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按上图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
正确的实验操作顺序是 。
A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.②③①④
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的探究实验。
(实验1)按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
(实验2)按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是__________。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是__________。
(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是__________(写一点)。
(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3,图4信息,________(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是__________。
(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是____________、___________(写两点)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某学生要完成的过滤操作,按要求完成题目
(1)指出图中除了没有用玻璃棒之外的两处错误___________;____________。
(2)完成一次实验后,发现水仍然浑浊,你认为可能的原因(任写两点)__;______。
(3)实验没有成功,此时他应该_________。
(4)过滤操作中的“一贴”是指___________。
(5)实验中玻璃棒的作用是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某合金黄铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),请你参与他们的探究过程。
查阅资料:(1)合金是由一种金属元素跟其他金属或非金属元素熔合而成的、具有金属特性的物质。合金的种类很多,用途非常广泛,黄铜是铜(Cu)和锌(Zn)的合金,它可以用来制造机器和电器的零件等。
(2)铜与稀盐酸不反应,锌与稀盐酸发生的化学反应为:。
实验探究:称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀盐酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀盐酸的体积(ml) | 15 | 15 | 15 |
生成氢气的质量(g) | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
试求;此黄铜样品中铜的质量分数是多少?____(写出计算过程,质量分数用百分数表示。)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com