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下列物质的用途利用其化学性质的是(  )
A、用氢气作高能燃料
B、用水灭火
C、干冰用于人工降雨
D、用活性炭吸附毒气
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生
解答:解:A、用氢气作高能燃料是利用氢气燃烧放出大量热,氢气燃烧生成水,属于化学变化,所以利用了化学性质,故A正确;
B、用水灭火是利用水汽化吸热,降低环境温度到可燃物着火点以下,没有新物质生成,利用了物理性质,故B错;
C、干冰人工降雨是利用干冰升华吸热的性质,升华不通过过化学变化就表现出来的性质,为物理性质,故C错;
D、用活性炭吸附毒气是利用活性炭具有疏松多孔的结构,将毒气吸附在表面,没有新物质生成,利用了物理性质,故D错.
故选A.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制溶质质量分数为20%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
 

(2)图③中,玻璃棒的作用是
 

(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图,则称取的NaCl质量为
 
g.
(4)根据计算需要量取水的体积72.8mL,则应该选择
 
规格的量筒.(从10mL、50mL、100mL中选择.)
(5)在称量氯化钠的过程中,发现天平指针偏右,此时应
 
.(填字母)
A.增加适量氯化钠    B.减少适量氯化钠   C.调节天平的平衡螺母.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用高锰酸钾制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的(  )
①没有给试管均匀预热;
②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;  
④忘了在试管口加一团棉花;
⑤加热时试管与灯芯接触;
⑥收集完氧气,先撤酒精灯;
⑦高锰酸钾中混有可燃物.
A、全部B、除④外
C、除⑥⑦外D、①②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水分子分解示意图,由此不能说明(  )
A、水是由水分子构成
B、分子在化学变化可以被分开
C、原子在化学反应前后没有改变
D、水易挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中错误的是(  )
A、用药匙或镊子取用固体药品
B、用酒精灯外焰给物质加热
C、蒸发溶液时用玻璃棒不断搅拌
D、称量时将砝码放在天平的左盘上

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各符号中,既可以表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素组成的单质的是(  )
A、HB、CuC、ND、O

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解-过滤一蒸发”的步骤加以分离的是(  )
A、食盐(NaCl)和细砂
B、水和酒精
C、蔗糖和食盐
D、石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于物理变化的是(  )
A、酒精的挥发B、食物的腐败
C、电解水D、蜡烛的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳对生活和环境有着重要的影响.下列对二氧化碳描述中不正确的是(  )
A、二氧化碳可用来作灭火剂、制泠剂
B、温室里用二氧化碳对植物生长非常不利
C、大气中二氧化碳过多,会造成温室效应
D、利用二氧化碳能制作碳酸饮料

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