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9.2013年 6月上旬,神舟十号飞船将搭载3名航天员发射升空,与“天宫一号”目标飞行器交会对接.对于天宫一号目标飞行器内镍氢电池的总反应式H2+2NiO(OH)═2Ni(OH)2,下列叙述不正确的是(  )
A.H2属于单质
B.NiO(OH)中氢、氧元素的质量比为1:2
C.Ni(OH)2中Ni化合价为+2价
D.参加反应的H2、NiO(OH)的质量比为1:92

分析 A、根据单质的定义进行分析;
B、根据元素质量的计算方法进行分析;
C、根据化学式求出元素的化合价;
D、根据反应求出H2、NiO(OH)的质量比.

解答 解:A、H2是由氢元素组成的单质,故A正确;
B、Ni0(0H)中氢元素和氧元素的质量比是:1:16×2=1:32,故B错误;
C、在Ni(OH)2中氢氧根显-1价,所以,Ni化合价为+2价,故C正确;
D、参加反应的H2、NiO(OH)的质量比为:(1×2):【(59+16+16+1)×2】=1:92,故D正确.
故选B.

点评 通过本题的练习,能利用单质、氧化物的概念判定某些物质的类别.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是实验室制取某些气体的装置,请回答有关问题.

(1)写出标有序号的仪器名称①试管;②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;发生装置可选择上图中的A(填序号),实验时试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管,若用装置C,集气瓶集满氧气的现象是集气瓶口有大量气泡冒出;若用装置F收集氧气,则氧气需从a (填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室用大理石与稀盐酸溶液在常温下制取二氧化碳.二氧化碳密度比空气大,能溶于水且与水反应.制取气体选择实验装置要考虑的因素有:G反应物的状态与反应条件 H气体的密度、溶解性及是否与水反应.(下填序号)
①实验室制二氧化碳,发生装置可选择上图中的B,考虑的因素反应物是固体和液体,反应条件是常温;
②实验室制二氧化碳,收集装置可选择上图中的D,考虑的因素二氧化碳密度比空气大,能溶于水并与水反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是(  )
性质用途
A氧气的密度比空气略大用于急救病人
B稀有气体的性质稳定用作保护气
C氢气能燃烧用作燃料
D活性炭能吸附色素和异味用于净化水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.生物细胞中含量最高的金属元素是(  )
A.OB.SiC.AlD.Ca

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入白色粉末搅拌溶解,静置一会后,用下列图1所示的装置进行过滤,请问:
(1)白色粉末的名称是明矾,其作用是吸附较大颗粒,加速沉降
(2)图1中还缺少的一种仪器是,该仪器的作用是引流.
(3)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是滤纸破损.(一种即可)
(4)图1中还存在一处错误是漏斗下端没有近靠烧杯内壁.改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水是软水(填硬水或软水),二者最简便的区别方法是加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.
(5)他按图2将该水电解:乙(填甲或乙)试管里产生的是氧气.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列反应属于化合反应的是(  )
A.镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
B.高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
C.蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
D.食盐+水→盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2015年10月,中国科学家屠呦呦因创制新型搞疟药-青蒿素和双氢青蒿素获诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素的化学式为C15H22O5,有关青蒿素的说法正确的是(  )
A.青蒿素由l5个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
B.青蒿素是氧化物
C.青蒿素由3种元素组成
D.一个青蒿素分子中含有11个氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A.碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳B.乙醇+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
C.钠+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化钠D.镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.空气中氧气含量测定的再认识

【实验问题】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
(1)写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,烧杯中水倒吸到集气瓶,若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.
【实验改进】
Ⅰ.铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2═2Fe(OH)2.根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置,再次测定空气中氧气含量.(说明:装置中饱和食盐水、活性炭起加速铁生锈的作用).
Ⅱ.测得实验数据如下表:
测量项目实验前实验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL80.054.5126.0
【交流表达】
(1)根据上表计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%(计算结果精确到0.1%).
(2)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确更高的原因是:
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确;②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确.

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