练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    9．近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因．
    【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．
    【查阅资料】
    （1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”．这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是：H2SO4．
    （2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊．”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
    根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究．
    【实验探究】甲同学：“实验操作”：甲同学进行了如图所示1、2两步实验：

    “实验现象”：A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．
    “得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．
    （3）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素．
    丙同学：“实验操作”：丙同学进行了如图3所示实验（部分装置在图中略去）：
    【探究与结论】
    （4）如图3尾气中可能存在的有害气体是C，（填序号）
    A．SO2B．CO2 C．CO  D．O2
    （5）如图C装置的作用是除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰．
    （6）要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学的实验中现象，证明含有硫元素；C中的溶液不褪色，D中澄清的石灰水变浑浊现象，证明含有碳元素．

    分析 （1）根据质量守恒定律考虑；
    （2）根据化学方程式的写法考虑；
    （3）根据二氧化硫的特点考虑；
    （4）根据碳发生不完全燃焼的结果考虑；
    （5）根据高锰酸钾溶液的特点考虑；
    （6）先验证二氧化硫，再除去二氧化硫，再验证二氧化碳．

    解答 解：（1）根据反应的化学方程式5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X及质量守恒定律（反应前后各原子种类和数目不变）判断：反应前5SO2、2KMnO4、2H2O中共含有5个硫原子、2个钾原子、2个锰原子、20个氧原子、4个氢原子，反应后K2SO4、2MnSO4中共含有3个硫原子、2个钾原子、2个锰原子、12个氧原子、0个氢原子，2X中应含有4个氢原子、2个硫原子、8个氧原子；一个X分子中应含有2个氢原子、1个硫原子、4个氧原子，所以这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是H2SO4；
    （2）由二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊，说明二氧化硫与澄清石灰水反应有沉淀生成，再写化学方程式为SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O；
    （3）由于二氧化硫也能使石灰水变浑浊，所以不能判断含有碳元素；
    （4）碳发生不完全燃焼时会生成一氧化碳，所以煤燃烧后产生的气体还有可能含有CO，二氧化硫已经被除去，CO2、O2无毒；
    （5）主要是验证二氧化硫是否被除尽或排除二氧化硫的干扰；
    （6）先通过使高锰酸钾溶液褪色证明有二氧化硫，再除去二氧化硫，再验证二氧化碳即可，故B中的溶液褪色，C中的溶液不褪色，D中澄清的石灰水变浑浊．
    故答案为：
    （1）H2SO4；
    （2）SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O；
    （3）二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素；
    （4）C
    （5）除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰；
    （6）B中的溶液褪色，C中的溶液不褪色，D中澄清的石灰水变浑浊．

    点评 通过回答本题知道了根据质量守恒定律，计算化学式的方法（利用反应前后原子个数不变），还弄懂了二氧化硫与二氧化碳的检验方法．二氧化硫用高锰酸钾溶液来检验，二氧化碳用石灰水检验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．以下有关描述中属于二氧化碳物理性质的是（　　）
    ①常温下是一种无色无味的气体
    ②密度比空气大
    ③可溶于水（体积比1：1）
    ④部分与水反应生成碳酸
    ⑤可以使澄清的石灰水变浑浊
    ⑥二氧化碳不支持燃烧，常用作灭火剂
    ⑦二氧化碳沸点-78.5℃
    ⑧固态二氧化碳俗称干冰，常用作制冷剂．
    A．①②③B．①②③⑦C．①②⑦⑧D．②③⑦⑧

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：
    （1）黄曲霉素B2的相对分子质量为314；
    （2）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为102：7：48；
    （3）15.7g黄曲霉素B2中含有4.8g氧元素．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．要使接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液可通过什么方法？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．化学与生活密切相关，化学使我们的生活更加美好：
    （1）化石燃料包括煤、石油和天然气．它们均属于不可再生能源．燃烧化石燃料会增加空气中PM2.5浓度，可导致呼吸道病人增多．PM2.5口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的吸附作用．
    （2）天然水中杂质较多，我国不少自来水厂在处理原水时，常需加入明矾、ClO2、活性炭等物质．ClO2中氯元素的化合价是+4，生活中硬水软化的常用方法是煮沸．
    （3）日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是蛋白质．
    （4）合金与其含有的成分金属相比，合金的熔点一般比各成分金属的熔点低（填“高”、“低”或“无法比较”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．
    （1）红磷燃烧的现象是产生大量白烟，放出热量；
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是集气瓶内的氧气已消耗完；
    （3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是烧杯里的水倒吸到集气瓶内（或烧杯的水面下降），集气瓶中的水约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$；
    （4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$，这可能的原因是（任写一点）红磷的量不足或未冷却即打开止水夹等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
    （1）发出明亮的蓝紫色火焰的是②；
    （2）产生大量白烟的是③；
    （3）放出大量热，产生火星四射的是④；
    （4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是①⑤；
    （5）生成的气体会污染空气的是②；
    （6）不属于化合反应的是⑤．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．在一次实验中，老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠的小烧杯中，未看到明显的现象．请你参与学习并帮助填写表格．
    【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？
    【假设猜想】经分析，大家一致认为，反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X．
    甲组同学的猜想如下：
    猜想一：只有X；　　　　　　　　
    猜想二：有X和HCl；
    猜想三：有X和NaOH；　　　　
    猜想四：有X、HCl和NaOH．
    X的化学式是NaCl；乙组同学认为猜想四是不合理的，理由是（用化学方程式表示）：HCl+NaOH═NaCl+H2O．
    【实验探究】
    （1）小红同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，说明猜想三不成立．
    （2）小君同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，认为猜想一成立．甲组同学认为小君同学的判断不科学，理由是：酚酞溶液遇酸性和中性溶液均不变色．
    （3）小兰同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴碳酸钠溶液，观察到有气泡产生，由此断定猜想二成立．该实验发生反应的化学方程式是：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    【实验拓展】请你用与（1）（2）（3）不同类别的试剂，设计另一种方案验证猜想二成立．
    实验操作：取少量烧杯中的溶液于试管中，加入镁条；现象：有气泡产生．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法不正确的是（　　）
    A．由两种元素组成的物质可能是氧化物
    B．由同种分子构成的物质一定是纯净物
    C．分解反应的反应物一定是化合物
    D．混合物中一定含有两种或两种以上元素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案