分析 (1)氢氧化钠变质会生成碳酸钠,氢氧化钠和碳酸钠溶液都是显碱性的,无法用酚酞确定是否有氢氧化钠;
(2)当加入10g盐酸是,此时开始有二氧化碳气体生成,说明溶液中有碳酸钠,同时还有氢氧化钠和盐酸反应生成的氯化钠;
(3)由于2.2g二氧化碳是20g盐酸和碳酸钠反应所得,所以可以根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算HCl的质量,进而求算其质量分数;
(4)由于钠元素和氯元素守恒,所以变质前后消耗的HCl的质量相等,也就是导致消耗的盐酸的质量相等.
解答 解:(1)氢氧化钠变质会生成碳酸钠,氢氧化钠和碳酸钠溶液都是显碱性的,无法用酚酞确定是否有氢氧化钠;
(2)当加入10g盐酸是,此时开始有二氧化碳气体生成,说明溶液中有碳酸钠,同时还有氢氧化钠和盐酸反应生成的氯化钠;
(3)由于2.2g二氧化碳是20g盐酸和碳酸钠反应所得.
设参加反应的HCl的质量为x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
73 44
x 2.2g
$\frac{73}{44}$=$\frac{x}{2.2g}$
x=3.65g
稀盐酸的质量分数为$\frac{3.65g}{20g}$×100%=18.25%
(4)由于钠元素和氯元素守恒,所以变质前后消耗的HCl的质量相等,也就是导致消耗的盐酸的质量相等.
故答案为:
(1)可能有;
(2)碳酸钠和氯化钠;
(3)18.25%;
(4)=.
点评 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶液中碳元素的质量 | B. | 碳酸钠的质量分数 | ||
| C. | 溶剂的质量 | D. | 溶液中钠元素的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 由图①到图②,溶液的质量减少 | |
| B. | 由图②到图③,溶质的质量不变 | |
| C. | 由图③到图④,溶液的溶质质量分数不变 | |
| D. | 由图①到图④,氯化钠的溶解度保持不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢气和氧气-闻气味 | |
| B. | 黄金和黄铜(铜锌合金)-观察颜色 | |
| C. | 水和澄清石灰水-通入二氧化碳气体 | |
| D. | 碳酸钠溶液和硫酸钠溶液-滴加氯化钡溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO和CO2的性质不同是因为分子的构成不同 | |
| B. | CO2的过多排放可导致酸雨的产生 | |
| C. | 铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼 | |
| D. | 二氧化碳通过紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 | |
| B. | 用灼烧闻气味的方法区分天然纤维和合成纤维 | |
| C. | 用稀盐酸区分NaOH溶液和Na2CO3溶液 | |
| D. | 用互相刻画的方法比较黄铜和铜的硬度 |
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