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    【题目】用所学的化学知识解答下列问题。

    （1）物质是由分子、 和 构成的。如氧气是由大量的 聚集而成的。

    （2）图l是某微粒结构示意图，图2是几种元素在元素周期表中的部分信息。

    若图l表示原子，则X= 。 若图l表示带一个单位正电荷的微粒，结合图2信息写出该微粒符号 。

    【答案】（1）原子、离子、氧分子（2）10 N a+

    【解析】

    试题分析：物质是由微观粒子构成的，构成物质的微粒有分子、原子、离子，氧气是由氧分子构成的；在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数，同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数，x=10；阳离子是有原子失电子形成的，失电子数等于阳离子带的正电荷数， 若图l表示带一个单位正电荷的微粒，则其质子数为11，是钠离子。离子符号书写：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右；

    练习册系列答案
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    【题目】化学用语丰富多彩，现有①2O； ②； ③O2； ④O2-四种符号；其中数字“2”含义与下列表述一致的是（用序号填空）

    （1） 表示元素化合价的是 ；

    （2） 表示离子所带电荷数的是 ；

    （3） 表示分子中原子个数的是 ；

    （4） 仅表示原子个数的是 。

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    【题目】下列说法正确的是（）

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    （2）在第三周期中，12号镁元素的原子易 电子变成 （写出离子符号），17号氯元素的原子易 电子变成 （写出离子符号）。第三周期中，各原子结构的共同之处是 。

    （3）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物是 （写出化学式并标出元素的化合价）。

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    【题目】（2分）某同学在实验室里用高锰酸钾加热制取氧气，实验结束后发现试管破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。（写出两条即可）

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    【题目】下列变化中属于化学变化的是

    A. 榨取果汁 B. 粉碎废纸 C. 燃放烟花 D. 切割玻璃

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    【题目】下列变化中，属于化学变化的是

    A. 干冰升华 B. 纸张燃烧 C. 铜丝折弯 D. 酒精挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定用途。下列说法正确的是

    A. O2能支持燃烧，可作火箭的高能燃料

    B. 氮气化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气

    C. 明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水杀菌消毒

    D. 洗洁精能溶解油污，常用于厨房中洗去油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”

    图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是 ，此实验说明分子__________________。但是在实验后整理仪器时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：

    a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

    b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

    【分析讨论】

    (1)E试管放有酚酞溶液的目的是 。

    (2)由此可以得到的实验结论是：① ，② 。

    (3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。

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