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    【题目】根据如图信息，回答下列问题：

    （1）该元素是_______元素（填“金属”或“非金属”）。

    （2）该元素的原子有____个电子层，最外层电子容易______（填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其离子结构示意图为 _________。

    （3）该元素的相对原子质量为_____________。

    【答案】金属 3 失去 23.0

    【解析】

    （1）由原子结构示意图可以得到该元素质子数是11为钠元素，属于金属元素；

    （2）由原子结构示意图可以得到该元素质子数是11，电子数也是11，一共有三个电子层，最外层电子数是1，因最外层电子数小于4的一般是金属元素，最外层电子容易失去电子，形成离子，离子结构示意图为；

    （3）该元素的相对原子质量为23.0。

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    【题目】近期微博热传的“苯宝宝表情包”是一系列苯的衍生物配以相应的文字形成的（如图所示“苯宝宝多氯了”其实学名叫“1,2,4,5-四氯苯”,化学式C6H2Cl4，是一种有毒的难闻气体）。下列关于C6H2Cl4的说法中正确的是（ ）

    A. 该物质属于化合物

    B. 该物质中有两个氢原子

    C. 该物质中碳元素的质量分数最大

    D. 该物质中C、H元素质量比为6:2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2.3g某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（____）

    A．该物质只含有碳元素和氢元素

    B．该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

    C．该物质中碳元素与氢元素的质量比为12︰3

    D．_______________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】页岩气是蕴藏于页岩层中的一种新开发的能源。

    （1）页岩气的主要成分是甲烷（CH4），其相对分子质量为______________。

    （2）页岩气和水反应可以制水煤气，该反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

    ①产物丙的化学式是___________。

    ②反应消耗的甲与生成的丁的分子数之比为___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学习化学的基本工具，请用正确的化学符号填空。

    （1）水中氢的化合价_______（2）干冰 ________（3）2个碳酸根离子______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）请用“H、O、C、S”等元素组成合适的化学式进行填空：

    ①天然气的主要成分是_____

    ②煤燃烧会生成造成酸雨的气体是_____

    ③常用作灭火的气体是__________

    ④最理想、最清洁的燃料是_________

    （2）化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体。如图1所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：

    ①若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用如图2表示．该反应的化学方程式为____；硫化氢中硫元素的化合价为_____。

    ②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是______。

    ③已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后．某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究．

    （猜想）Ⅰ．氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

    Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；

    Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后______和______不变．

    （实验）用天平称量0.2g氧化铜，取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

    （1）填写下表：__________________

    （2）步骤①的目的______．

    （3）步骤⑥的目的______．

    （4）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水与我们的生活息息相关，但天然水中含有许多杂质，不能直接饮用。小明去上海世博会参观时，发现有许多饮水台，可取水直接饮用。他决定探究其原理，通过上网查阅资料了解到饮用水处理步骤如图所示：

    （1）步骤①对应的作用是__________ 。

    （2）步骤②的作用是过滤。实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的玻璃仪器除玻璃棒处，还需要__________（填字母）。

    a.带铁圈的铁架台 b.酒精灯 c.漏斗 d.量筒 e.烧杯 f.滤纸

    其中玻璃棒的作用为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】题短分好骗，空空请珍重，请用化学用语表示：

    （1）碳酸钾中的阴离子____________（2）4个铵根离子___________（3）2个铝离子__________

    （4）氧化镁中镁元素的化合价__________ （5）二氧化硅______（6）硫酸钠_______

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