【题目】下列应用和相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是( )
A.酒精燃烧. 氧化反应
B.工业制生石灰 分解反应
C.拉瓦锡测定空气中氧气含量 化合反应
D.实验室电解水制氧气 分解反应
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】明矾(化学式为KAl(SO4)2·12H2O)是农村常用的一种净水剂,为了探究明矾中每种粒子是否有净水作用,探究小组设计了如下探究环节:
(1)提出问题:明矾在溶液中能全部离解成自由移动的钾离子、铝离子和硫酸根离子,明矾的净水原理是什么?是什么起作用?
(2)猜想与假设:明矾溶于水生成的胶状物与铝离子有关,即明矾净水是铝离子的作用。
(3)探究实验:设计实验、实验过程、分析与论证:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①在蒸馏水中加入少量明矾,搅拌 | 明矾溶解 | 明矾能溶解 |
②在浑浊的天然水中加少量明矾,搅拌静置 | 有沉淀生成,天然水变澄清 | 明矾吸附水中小颗粒泥尘聚集而沉降 |
③在浑浊的天然水中加少量硫酸铝,搅拌静置 | 有沉淀生成,天然水变澄清 | 硫酸铝________(是否)具有明矾的吸附作用 |
④在浑浊的天然水中加少量硫酸钾,搅拌静置 | 天然水仍然浑浊 | 硫酸钾____(是否)具有明矾的吸附作用 |
⑤在浑浊的天然水中加少量氯化铝,静置沉淀 | 有沉淀生成,天然水变澄清 | 氯化铝___(是否)具有明矾的吸附作用 |
(4)归纳结论:通过以上五组对比实验可知明矾的净水作用与______有关。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向锌和碳酸钙的混合固体中加入足量的稀盐酸,共得到2.4g混合气体。将气体通过足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:
(1)混合气体中二氧化碳的质量为多少?
(2)混合固体中锌的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】75%乙醇(俗称酒精)溶液做消毒剂可以有效灭活新型冠状病毒。
(1)装运酒精的包装箱应贴的图标是_____(填字母)。
(2)居家使用医用酒精消毒时,采用喷洒的方式比在物体表面擦拭更易引起火灾的原因是_____,请写出酒精燃烧的化学方程式_____。
(3)工业酒精不同于医用酒精,含有 96%乙醇和 1%甲醇,而甲醇有毒,若用于皮肤消毒会被人体吸收,严重可导致失明甚至死亡。但甲醇并非百害而无一利,由甲醇制乙烯气体是我国重要的化工技术。下图是该反应的微观示意图,其化学方程式为_____。
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【题目】科学家发现富含钻石的超级地球,拓展了人类对岩态行星的全新认知。则根据所学知识回答下列问题:
(1)碳原子的结构示意为如图,碳原子最外层电子数为________,常温下碳的化学性质____(填“活泼”或“不活泼”)。
(2)下列分别是金刚石、石墨和C60的结构示意图,下列说法正确的是(_________)
A这三种物质都很软,都可作润滑剂
B这三种物质碳原子的排列方式相同
C这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D这三种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子
(3)三种碳单质中由分子构成的是______(填化学式),则其相对分子质量为________。石墨烯是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得,则该过程发生了_______变化。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有一根质量为33.6g表面被氧化的的铜丝,完全浸没在烧杯中的l00g稀硫酸里,恰好完全反应后将铜丝取出(不考虑实验中的损失),称量,烧杯中物质的质量为108g,则原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝质量的( )
A. 20% B. 50% C. 80% D. 90%
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【题目】我国科学家侯德榜在氨碱法的基础上创立了更为先进的联合制碱法(候氏制碱法),其生产流程简明如图1:
请读识流程图并回答下面问题:
(1)写出沉淀池中发生反应的化学方程式______;
(2)上述流程中气体X的化学式是______;
(3)沉淀池中晶体转移至焙烧炉时用到操作①,操作①的名称是______。
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【题目】如图是养鱼池场景。试回答:
(1)鱼池消毒,可用胆矾,胆矾的化学式为_____;
(2)鱼池将水喷向空中,是为了增加_____溶解量;
(3)制造喷水管,有下列管材,你选择的是_____;
A 铁管
B 铜管
C 硬质塑料管
(4)养鱼专业户经常向水中加入过氧化钙(化学式为: CaO2), 其中氧元素的化合价为_____价,在鱼池中,CaO2与水反应生成氧气,且鱼池的水呈碱性,反应方程式_____。
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【题目】空气中含量较高的气体是氮气和氧气,氮气和氧气在放电的条件下发生化学反应的微观模拟示念图如下所示:
请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子的图形补充完整。
(2)此变化中发生改变的粒子是_____(填化学式)。
(3)结合该图示从微观角度解释由A到B的实质是_____。
(4)生成物中氮元素的化合价为_____价。
(5)该反应所属的基本反应类型为_____。
(6)画出O2-的结构示意图_____。
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