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【题目】ABCD四种纯净物之间存在如图所示的转化关系,其中AB的组成元素相同,C是空气中含量较多,且具有氧化性的一种气体单质。“→”表示相连的物质之间可以转化。请回答。

1A→C反应的文字表达式为_____

2B→C的化学反应基本类型是_____

3D的化学式是_____

【答案】过氧化氢+氧气; 分解反应 SO2(或CO2P2O5Fe3O4等)。

【解析】

ABCD四种纯净物之间存在如图所示的转化关系,其中AB的组成元素相同,C是空气中含量较多,且具有氧化性的一种气体单质,所以C是氧气,A会生成氧气,B和氧气可以相互转化,所以A是过氧化氢溶液,B是水,氧气会转化成D,所以D可以是氧化铜、二氧化硫等,经过验证,推导正确。

由分析可知(1)所以A→C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢+氧气;

2B→C的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气,基本类型是:分解反应;

3D的化学式可以是SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

请你回答下列问题:

1)仪器的名称:a______b______

2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是______,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是______(填字母编号)。

3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置C作发生装置,其反应的化学方程式是______

4DEFG都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是______(填字母编号)

5)如果选择G装置来收集氧气排空气时氧气由______ef,下同)进;排水法收集氧气时气体由______进。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。

1)如图是过滤操作示意图,请指出错误。

_____。②_____。③_____

2)若过滤后滤液仍然浑浊造成这种现象的原因可能是(两点即可)

_____。②_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列药品和常用的实验装置,请回答有关问题.

1)写出图中标有字母的仪器名称:a_____

2)根据所提供的药品,若要制取氧气,应选用的发生装置是_____(填代码,下同);在加入药品之前,首先应_____;该反应的化学方程式为_____;要收集一瓶比较纯净的氧气,可选用的收集装置是_____

3)若制取氢气,还缺少的药品是_____,可选用的收集装置是_____;该反应的化学方程式为_____.点燃氢气前应首先_____;实验过程中,如果集气瓶中没有收集到氢气,原因可能是(写一条)_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。

1)写出红磷燃烧的文字表达式_____,该反应属于_____(填化合分解)。

2)已知白磷、红磷等物质燃烧需要的最低含氧量如下:

可燃物名称

红磷

白磷

最低含氧量%

8.0

4.0

白磷和红磷相比,使用白磷能使结果更准确,其原因是_____

(实验拓展)某学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%

3)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有氮气,其理由是_____

4)通过以上实验探究,我们可以知道用于测定空气中氧气含量所选用的药品,应符合的条件是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。其化学式为C6H8O6,请计算。

1)一个维生素C分子中共含有_____个原子。

2)维生素C中碳元素和氧元素的质量比是_____

3)维生素C中碳元素的质量分数_____。(结果精确至0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是生命赖以存在的物质基础,下列有关空气的说法正确的是(  )

A. 空气生要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的

B. 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好

C. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气

D. 空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学欲在常温、常压下,用一定质量的镁与足量的稀硫酸反应,测定镁的相对原子质量。利用如图所示的装置(盛放镁条的隔板有小孔,图中固定装置已略去)进行实验,充分反应后,测得生成氢气的体积为 V.已知本实验条件下,氢气的密度为ρ

关于该实验,有如下说法:连接仪器后,要先检查装置的气密性;打开分液漏斗的活塞,可观察到乙中稀硫酸进入装置丙中;装置中的空气对实验结果无影响;当丙中无气泡产生,冷却至室温后读取量筒戊中水的积,即为反应生成氢气的体积;利用该实验原理,还可以测定铜的相对原子质量。其中正确说法是(

A. ①②③④B. ①②④C. ①④⑤D. ②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

1)写出图中有标号仪器的名称:a_____b_____

2)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是_____(填装置序号),而小明认为该装置有一个小问题,请你帮助他:_____;实验室中也可用另外一种固体物质制取氧气,请写出化学方程式:_____

3)在装入药品前,应先进行的一项操作是:_____

4)小明要制取少量CO2,其反应原理是_____(用化学方程式表示),他收集该气体的收集装置是(填装置序号)_____,选用该装置的理由是_____

5C装置中a的作用是便于_____.为了防止生成的气体从仪器a中逸出,必须使a仪器_____

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