【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:该反应生成物的分子个数比为_________。该反应生的化学方程式__________________。
(2)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现NH3燃烧的产物没有污染(生成物之一是空气中含量最多的一种气体,另一种是含氧量最高的氧化物),且释放大量能量有一定应用前景。写出NH3燃烧反应的化学方程式_____________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】判断下列化学符号中数字“3”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:
①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3S2- ⑤3H2O2 ⑥
(1)表示分子个数的是_______________;
(2)表示元素化合价的是______;
(3)表示一个离子所带电荷的是________________;
(4)表示一个分子中所含原子个数的是_____;
(5)表示原子个数的是______________;
(6)表示离子个数的是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在2A+B=3C+D的反应中,已知 60gA和30gB恰好完全反应生成75gC,若 D的相对分子质 量为 30,则A 的相对分子质量是____________。若16g某物质完全燃烧生成44g二氧化碳和36g水,则该物质燃烧的化学方程式为____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验方案的设计是培养创新能力的重要途径。下列实验方案的设计能达到目的的是
A | B | C | D |
探究影响物质溶解性的因素 | 探究可燃物燃烧的条件 | 比较不同催化剂的催化效果 | 探究铁生锈的所有条件 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学习金属的性质时,老师要求同学们根据实验室所提供的药品探究锌、铁、铜三种金属的活动性强弱。探究金属活动性强弱一般采用金属与酸的反应:根据能否与酸反应,以及与酸反应的剧烈程度来判断;于金属与化合物溶液的反应:根据能否将其置换出来,来判断金属的活动性强弱。
(提出问题)三种金属的活动性强弱是怎样的呢?
提供的药品有:铁粉、铜丝、锌粒、20%稀硫酸、CuSO4 溶液、ZnSO4 溶液、FeSO4 溶液
同学们分成甲、乙两组进行了实验。
(1)甲组同学设计如下方案进行实验:
立刻有同学提出反对,理由是_____。
(2)乙组同学设计如下方案进行实验:
实验步骤 | ||
实验现象 | 无明显变化 | _____ |
实验结论 | 三种金属的活动性强弱为_____ |
发生反应的化学方程式为_____。
(3)乙组同学将两支试管中的物质倒在一个洁净的烧杯中,充分反应后过滤,同学们又对滤渣的成分展开了探究。
(作出猜想)猜想一:滤渣中一定有铜 猜想二:_____
实验步骤 | 向滤渣中加入一定量稀硫酸 |
实验现象 | _____ |
实验结论 | 猜想二正确 |
此时经过以上实验后的滤液中一定含有_____(填化学式)。
(拓展延伸)通过学习同学们掌握了比较金属活动性强弱的正确方法,同时又选择了另一组试剂_____,验证了三种金属的活动性强弱。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示,请用正确的化学用语填空。
(1)该矿泉水中的非金属元素的符号:__________;
(2)钠离子:__________;
(3)水中氧元素的化合价为-2价:__________;
(4)镁离子和硫酸根离子形成化合物的化学式:__________;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图分别是两种补钙剂说明书的一部分,请回答下列问题,请回答下列问题:
(1)补钙剂中的“钙”指的是__________(填字母);
A原子 B离子 C分子 D元素
(2)碳酸钙的相对原子质量为__________;
(3)每片A钙片中碳酸钙的质量为__________mg;
(4)按照A钙片说明书每日的补钙量,若改用B钙片,一日3次,一次应服用__________几片?(写出计算过程)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种物质均含有地壳中含量最高的元素,甲、乙是组成元素相同的化合物:它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),请回答下列问题:
(1)乙的名称为_______________。
(2)写出甲→丙的化学方程式__________________________。该反应的基本反应类型是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,黔江是桂平市城区的饮用水源,自来水厂净化水的主要步骤如图:
(1)步骤①中可加入___________________________做作絮凝剂,加速沉降,步骤②的名称是____________________________,步骤③中加入的X试剂是___________________________;步 骤④中通入氯气,氯气遇水产生具有消毒作用的次氯酸(化学式HClO),次氯酸中氧元素的化合价为___________________________。
(2)你家里的自来水若是硬水,要将其变为软水,常用方法是___________________________。
(3)你在家用水清洗餐具时,通常往水里加入洗洁精,这是利用洗洁精的___________________________作用。
(4)节水光荣,请你写出一种你能做到的节水措施:___________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com