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    【题目】图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，甲、乙、丙、丁是四种粒子的结构示意图。下列说法正确的是

    A.表示阴离子的有丙和丁

    B.甲和乙的最外层电子数相同，则化学性质相同

    C.氟化钙的化学式为CaF2,其中钙元素的化合价显+2价

    D.氟元素的原子序数为9，钙元素的相对原子质量为40. 08g

    【答案】C

    【解析】

    A、在丙、丁的粒子结构示意图中，丙的核内质子数小于核外电子数，带负电，是阴离子，丁是原子结构示意图，故选项A不正确；

    B、甲和乙的最外层电子数相同，则化学性质相似，故选项B不正确；

    C、氟化钙的化学式为CaF2，氟元素的化合价显-1价，钙元素的化合价显+2价，故选项C正确；

    D、相对原子质量是一个比值，单位是1，省略不写，故选项D不正确。

    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。

    请填空：

    （1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是______。

    （2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_______。

    （3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第4号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示实验，回答下列问题。

    （1）图1中反应的化学方程式为______________；集气瓶中预先加水的作用是________________；

    （2）图2实验后，发现进人集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的 ，可能的原因是_______________(写一条即可)。

    （3）图3操作中玻璃棒起_____________作用，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是___________；(写一条即可)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：

    探究一：“锡纸”燃烧的原因。

    “锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_____。

    探究二：“锡纸”中金属的成分。

    （提出问题）“锡纸”中的金属是锡吗？

    （查阅资料）①“锡纸”是锡箱或铝箱；②锌粉是一种深灰色固体；③锡（Sn）与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物。

    （提出猜想）猜想I:“锡纸”中的金属是锡。猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝。

    （进行实验）设计方案并进行实验：

    实验操作

    实验现象

    实验分析与结论

    取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液

    “锡纸”表面有深灰色固体析出

    根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立；

    反应的化学方程式为_____

    （交流讨论）

    （1）实验中打磨“锡纸”的目的是_____。

    （2）下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_____（填字母序号）。

    A 氯化铜　　　B 硝酸银　　　C 硫酸钠　　　D 硫酸亚铁

    （拓展应用）证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    _____

    铁、铜、银三种金属的活动性顺序是：Fe>Cu>Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体的部分装置如图所示。

    （1）仪器①的名称_________________。

    （2）确定A或B作为气体发生装置应考虑的因素是_______________和_____________写出一个适用B装置制取气体的化学方程式_______________。

    （3）用C或D装置收集气体时，导管都要伸入并接近集气瓶底的原因是______________。

    （4）用E装置收集氧气时,当观察到____________时才能开始收集,其原因是_____________，观察到__________时，说明氧气已收集满。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是实验室常用仪器,请根据题意回答下列问题:

    （1）仪器甲的名称为_____。

    （2）若实验室用高锰酸钾制取氧气,则装置A还需做的一点改动是_____。

    （3）若实验室用装置B制二氧化碳，其收集装置应选择_____（填字母序号），用此装置收集满一瓶二氧化碳后， 要让反应停止，其操作为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一定量的锌粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤,得到固体和蓝色溶液。加入锌粉的质量与洗涤、干燥后的固体质量相等。下列说法不正确的是（　　）

    A.固体中一定含有银和铜可能含有锌

    B.滤液中一定含有Zn（ NO3）2、Cu（ NO3）2

    C.若原混合液中含有硝酸铝，则反应前后溶液质量仍相等

    D.反应中溶液的质量先变小后变大，但反应前后溶液质量仍相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验能达到目的的是

    编号

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    目的

    验证质量守恒定律

    探究可燃物燃烧的条件

    探究铁生锈的所有条件

    探究CO2与水发生了化学反应

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

    A.木炭在密闭的容器内燃烧

    B.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体

    C.电解水

    D. 等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应

    A.AB.BC.CD.D

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