【题目】某固体混合物A中含Fe2O3、Na2CO3、NH4Cl 、Ba(NO3)2、K2SO4中的两种或多种。小方同学按下图所示进行了样品组成的探究实验,观测现象如图中所述:(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)。)
根据上述信息进行分析和推理,并回答下列问题:
(1)气体B的化学式为________,现象X是__________。
(2)固体混合物A中,肯定不存在的物质是____________(填化学式)。
(3)写出步骤②中发生反应的化学方程式_____________________________。
(4)溶液F中,存在的金属阳离子是______________(填离子符号)。
(5)根据步骤④中的实验现象,小方同学推测固体A中一定含有K2SO4,你是否意他的观点_____________(填“是”或否)。请你设计实验方案,以沉淀G为试样,进一步确定固体A中是否存在K2SO4?请简述实验操作、现象及结论:____________________。
【答案】 CO2 溶液变红色 Fe2O3、Ba(NO3)2 NH4Cl+NaOH△NaCl+H2O+NH3↑ Na+ 否 取少量沉淀G于试管中,加入足量稀硝酸,(或稀盐酸,若答稀硫酸不给分)若沉淀全部溶解,则沉淀G中无BaSO4,即固体A中没有K2SO4;若沉淀部分溶解,则沉淀G中有BaSO4,即固体A中有K2SO4。
【解析】混合物A加入稀硫酸,会生成气体B和无色溶液C,所以混合物A中一定含有碳酸钠,一定没有氧化铁,B是二氧化碳,一定不含硝酸钡,硝酸钡和稀硫酸会生成硫酸钡沉淀,混合物A中加入氢氧化钠,得到气体E和溶液D,则气体E是氨气,在D和C的混合溶液中加入氯化钡产生白色沉淀,此沉淀可能是碳酸钡,也可能是硫酸钡,所以:(1)气体B的化学式为CO2;氨气溶于水形成氨水并显碱性,能使酚酞溶液变红;(2)在混合物A里,肯定存在的物质是:Fe2O3、Ba(NO3)2;(3)步骤②中发生反应的化学方程式:NH4Cl+NaOH△NaCl+H2O+NH3↑;(4)在溶液F中,一定大量存在的金属阳离子是Na+;(5) 在D和C的混合溶液中加入氯化钡产生白色沉淀,此沉淀可能是碳酸钡,也可能是硫酸钡;检验的方法是:取少量沉淀G于试管中,加入足量稀硝酸,(或稀盐酸)若沉淀全部溶解,则沉淀G中无BaSO4,即固体A中没有K2SO4;若沉淀部分溶解,则沉淀G中有BaSO4,即固体A中有K2SO4。
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【题目】某回收站回收的废金属粉末中含锰(Mn)、金(Au)、铜三种金属。为了回收贵重金属,回收站将有关三种金属随意编号为:A、B、C,并设计了如下回收流程:
(1)A、B、C三种金属的活动性顺序为: > >
(2)C是 ;B的氧化物的化学式是: 。
(3)已知A的硫酸盐中A元素显+2价,请写出步骤①的反应的化学方程式: 。
(4)你认为步骤③中所加入的X溶液是 。
(5)欲直接从蓝色溶液中制得金属B,可选用的试剂是 (填标号)。
a.氢氧化钠溶液 b.氯化钠溶液 c.稀盐酸 d.铁
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【题目】(7分) 小明将14.4g含杂质的纯碱样品(碳酸钠与氯化钠的混合物)与90g稀盐酸相混合,恰好完全反应,测得反应生成气体的质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:
反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 | t 7 |
气体质量m/g | 0 | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 3.52 | 4.4 | X | 4.4 |
表中X的值为 ;
计算样品中NaCl的质量;
计算完全反应后所得溶液中溶质的质量分数
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【题目】化学兴趣小组的同学设计了如下实验装置进行实验,按要求填空。
①仪器a的名称____;实验室制取CO2的发生装置是_________(填装置编号);用C装置收集CO2时,气体应从C装置的______端进入(填“b”或“c”)。
②实验室用装置B制取氧气的化学方程式为_______。
③向D装置的溶液中滴入石蕊试液,发现溶液显蓝色,由此可知碳酸钠溶液呈______性(填“酸”、“碱”或“中”)。
④用E装置探究CO2能否与碳酸钠溶液反应,小组同学做了两组对比实验:第一组用胶头滴管向广口瓶中加入2 mL水,发现气球鼓起不明显;第二组用胶头滴管广口瓶中加入2 mL一定质量分数的碳酸钠溶液,发现气球迅速鼓起。得出的结论是:CO2能与碳酸钠溶液反应,该反应的化学方程式为_______。
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【题目】某些食品的包装袋内,放有装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”。某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了探究。
他先取部分久置干燥剂倒入适量水中,充分搅拌、过滤,得到白色固体和滤液。然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究。
(实验探究一)探究滤液的酸碱性
该同学测定了滤液的酸碱性,你认为该滤液显____________性。
(实验探究二)探究过滤后白色固体的组成
该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
他查阅有关资料得知:CaO是一种白色固体,俗称生石灰,能与水反应生成氢氧化钙,并放出热量。氢氧化钙微溶于水。
(分析判断)你认为该过滤后得到的白色固体中一定不含有的物质是_______。
(实验操作)下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案,请你和他一起完成实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量白色固体,倒入适量水,充分搅拌、静置; ②向上层清液中滴加无色酚酞溶液 | 上层清液呈____色 | 白色固体中一定含有氢氧化钙 |
另取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸 | _________ | 白色固体中一定含有碳酸钙 |
(总结反思)
只通过以上实验,还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有CaO。请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验:____。用化学方程式表示其中的反应_____。
(实验探究三)探究干燥剂样品中碳酸钙的质量分数
取上述干燥剂样品10g放入如图的装置中,充分反应后,测出了量筒中的水的体积为220mL,(此状况下二氧化碳的密度是2g/L),则此干燥剂中碳酸钙的质量分数为___________(通过计算填空)
(总结反思)(实验探究三)中实验设计的不合理之处_________
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【题目】某同学做无土栽培实验时,配制营养液的主要试剂之一是质量分数为1.4%的KNO3的溶液,现欲配制这种KNO3溶液200g。
(1)如图9所示,本次实验需要用到的实验仪器有 、 。(填仪器名称)
(2)本次实验中,需要称量的KNO3的质量是 g。
(3)在实验过程中,如果托盘天平出现了右盘低的现象,接下来的操作应是 。(填字母)
A.将左边的平衡螺母向左调 B.在右盘中添加砝码
C.向左移动游码 D.在左盘中增加KNO3
(4)最后在溶解时,用玻璃棒搅拌的目的是 。
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【题目】元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小华绘制的元素周期表的局部,依据此表回答问题:
(1)第14号元素的元素符号为______;
(2)地壳中含量最多的元素为_______(填元素符号),其原子的质子数是______,在化学反应中它易______(填“得到”或“失去”)电子。
(3)钠元素在元素周期表中位于第________周期。
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【题目】观察比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个实验:
(1)写出上述三个反应的符号表达式
① ;② ;
③ .
(2)比较上述三个反应,发现它们有许多共同点,请你写出其中两点:
① ;② .
(3)在进行铁丝燃烧实验时必须在瓶底铺一层细沙或装少量水,目的是 。
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【题目】通过下列图示实验得出的结论中,不正确的是( )
A. 图甲所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中一定含有氢元素
B. 图乙所示实验既说明氢气密度比空气小,又说明氢气在常温下不与氧气反应
C. 图丙所示实验既可以用于固液分离,也可用于液液分离
D. 图丁所示实验既可以用于检验氢气的纯度,也可以检验甲烷的纯度
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