【题目】化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验，回答有关问题：
(1)图1中，铁丝燃烧的化学方程式为______________；若集气瓶中未预先加少量水，可能造成的后果是_____________。
(2)图2中，红磷燃烧的化学方程式为_____________；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5，可能的原因是______(写一条即可)。
(3)点燃氢气前一定要检验其纯度，方法如图3所示，点燃氢气时，_____________表明气体不纯。
【答案】 3Fe+2O2
Fe3O4 集气瓶炸裂 4P+5O22P2O5 装置气密性不好(合理答案均可) 发出尖锐的爆鸣声
【解析】试题分析：（1）铁丝燃烧，会放出大量的热，这些热使得生成的四氧化三铁呈现熔融状态，如果没有水或细沙的吸热或隔热，很容易将瓶底炸裂。
（2）进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5，说明瓶内气体减少没达到1/5，要么氧气没有消耗掉，要么氧气消耗掉后又有外来气体进入。故答案可以是气密性不好，也可以是红磷用量太少，没把氧气耗尽等。
（3）混有氧气的氢气点燃时，同一时间内会有大量的氢分子和氧分子同时发生反应，产生的热量从试管口冲出时会激荡管口的空气而发出尖锐的声音，所以，如果听到尖锐爆鸣声，我们可作出判断，氢气不纯，其中混有较多量的氧气。
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【题目】小敏同学发现：向鱼池中撒入名为过氧化钙(化学式为CaO2)的固体物质时水面会出现一些气泡，为此他进行了如下探究：
【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，会生成什么物质？
【进行猜想】①生成氧气；②生成二氧化碳；③生成氢氧化钙
你不赞同的猜想是：_______(选填①、②或③)，其理由是________。
【实验探究】在实验室老师的帮助下，小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置。
(1)打开装置中分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生，将带火星的木条放在导管口P处，发现木条复燃，说明生成的气体是______。
(2)他还发现实验时烧杯中也有气泡出现，说明该反应_______。
(3)小敏又设计实验证明生成物中有氢氧化钙。
【问题讨论】
(1)过氧化钙中氧元素的化合价是________；
(2)过氧化钙和水反应的文字表达式为____________________；
(3)人们在运输鱼苗时，常会在水中加入少量过氧化钙，其主要目的是______。
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【题目】酸、碱、盐是重要的化合物，研究它们的性质有重要意义。
(1)NaCl、KNO3、NH4Cl三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。请仔细观察曲线，回答下列问题：
①三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是_____。
②40℃时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。
③图中A、B点的坐标为A(10，21)，B(40，64)。若将100g40℃时的硝酸钾饱和水溶液降温到10℃，析出KNO3固体的质量为_____g。(保留一位小数)
(2)实验桌上有NaOH、Ba(OH)2、Na2CO3、稀硫酸四种溶液，它们只有编号却没有标签。某同学按下列步骤鉴别四种溶液。(分别取少量四种溶液于四支试管中，试管的编号与对应试剂瓶口编号相同)
①写出反应Ⅲ的化学方程式：____________________________。
②如图是水和NaOH水溶液中微粒的存在情况示意图。由此分析C溶液能使酚酞溶液变红的原因是________(填序号)。
a.C溶液中Na+数目大于CO32-数目
b.C溶液中H2O数目大于OH-数目
c.C溶液中H2O数目大于H+数目
d.C溶液中OH-数目大于H+数目
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【题目】配制20%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（ ）
A．氯化钠晶体不纯
B．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出
C．用量筒取水时仰视读数
D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液
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【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题。
(1)下图是电解水的简易装置，请回答：
①A极是电源的_____极，C试管中收集到的气体是____， D试管中收集到的气体能_________________，小颖同学在完成电解水实验后，发现C试管内产生了10 mL 气体(相同状态)，则D试管内产生的气体体积约为_____；该反应的符号表达式为___________。
②根据以上实验事实得出：水是由________组成的。
(2)小明同学去九寨沟旅游时，用饮料瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
①取水后加入明矾的作用是________________________________。
②进行过滤操作时，下列做法正确的是：________________。
A.液面不要低于滤纸边缘 B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
③过滤过程中用到玻璃棒，其作用是_________________。
④向滤液中加入活性炭，利用其___________性，除去水样中的色素和异味。
⑤在制取蒸馏水的过程中，在水中要放沸石(碎瓷片)，其作用是_______________________。
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【题目】定量研究对于化学科学发展有重大作用，因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。
(1)在验证质量守恒定律时，下列A、B、C三个实验设计中，不能达到实验目的的是______(选填序号)，理由是_______________。
(2)从微观角度分析，解释反应中，质量守恒定律成立的原因是：_____。
(3)在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 2 | 24.5 | 4 | 8 |
反应后质量/g | 16.9 | 0 | 13.6 | X |
表中X=______，该反应中D物质可能起了_________作用。容器内发生的反应的基本类型是_________。
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【题目】根据下列装置图，回答有关问题：
(1)请写出仪器的名称：①_________，②_______。
(2)若选用B装置作为制取氧气的发生装置，其化学方程式是_______________。
(3)用高锰酸钾制取氧气：化学方程式为_________________；如果用A作为发生装置则需________________；如果用D装置收集氧气，当气泡连续均匀冒出时才能收集的原因是______________。
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【题目】请按要求填空。
(1)上图中a处应填写____________。
(2)有以下物质①空气、②氧气、③二氧化碳其中属于混合物的是________，(用序号填空，下同)属于单质的是_______,属于氧化物的是____________。
(3)只含有一种元素的物质不可能是____________
A.单质 B.化合物 C.混合物
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【题目】用化学用语填空：
(1)相对分子质量最小的氧化物___；(2)食盐的主要成分_________________；
(3)构成氯酸钾的阴离子___________；(4)氢氧化镁中镁元素的化合价为正二价____；
(5)常温下密度最小的气体是_______。
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