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    9．下列物质中，属于铵态氮肥的是（　　）
    A．氯化钾B．磷酸钙C．硝酸铵D．尿素

    分析 铵态氮肥由铵根离子和酸根离子组成，如硝酸铵、硫酸铵、氯化铵、碳酸氢铵等．

    解答 解：A、氯化钾不含有铵根，不是铵态氮肥，故不符合题意；
    B、磷酸钙不含铵根，不是铵态氮肥，故不符合题意；
    C、硝酸铵含有铵根和酸根，是铵态氮肥，故符合题意；
    D、尿素不含铵根，不是铵态氮肥，故不符合题意．
    故选C

    点评 铵态氮肥会与碱反应生成氨气跑掉降低肥效，所以铵态氮肥不能与熟石灰等碱混合使用．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图为一组物质发生化学反应的示意图，其中□○◎●分别表示M、N、R、S四种不同元素的原子．由图分析下列结论正确的是（　　）
    A．该反应属于分解反应B．反应物都是单质
    C．生成物的个数比是1：1D．R在该反应中一定是催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．小林对下列符合中数字含义的理解正确的是（　　）
    A．S2+：一个硫离子带2个单位正电荷
    B．Mn2+：锰元素的化合价为+2价
    C．NH3：该物质中N、H元素的个数比为1：3
    D．O2：2个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．正确写出化学用语：
    ①两个氢原子2H；  
    ②镁元素Mg；
    ③三个氧分子3O2；    
    ④写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请根据下列实验装置图回答问题．

    （1）写出仪器a、b的名称，a是试管，b是分液漏斗．
    （2）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水．该反应的化学方程2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O，应选用的发生装置为A（填装置编号）．
    （4）收集氨气时应选用D装置，把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入．根据上述信息总结出氨气的性质有氨气的密度比空气小、氨气极易溶于水形成氨水（回答两条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成．为探究其组成，小华同学进行了如下实验：
    Ⅰ、取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色．再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生．过滤，所得滤液为红色．
    （1）由实验Ⅰ中的现象可推断出样品中一定含有的物质是Na2CO3（写化学式，下同），一定不含有的物质是HCl；
    为了进一步探究样品中可能含有的物质是否存在，小华继续进行了如下实验：
    Ⅱ、取适量实验Ⅰ所得的红色滤液放入试管中，滴加过量的稀硝酸，溶液变无色．再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应，观察到有白色沉淀生成．过滤，所得滤液为无色．
    Ⅲ、从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂，代替实验Ⅰ中的氢氧化钙溶液进行实验，其余的试剂及操作与实验Ⅰ的均相同．
    通过实验Ⅱ和实验Ⅲ，小华得出结论：样品中可能含有的物质确实存在．
    （2）实验Ⅱ所得无色滤液中，除酚酞以外，还含有的溶质为HNO3、NaNO3和Ca（NO3）2；写出实验Ⅱ中一定发生的任意一个反应的化学方程式NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓．
    （3）实验Ⅲ中代替氢氧化钙溶液的试剂是氯化钡溶液，可观察到的现象为产生白色沉淀，溶液仍呈现红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．我市某化工企业发生了氢氟酸泄漏事件，经过消防官兵现场处理，泄漏得到了控制．氢氟酸是氟化氢（HF）气体的水溶液，呈酸性，且有剧毒性和腐蚀性，当氢氟酸少量泄漏时，可用砂土和干燥熟石灰的混合物处理．氢氟酸的化学性质与盐酸相似，能与熟石灰[Ca（OH）2]发生中和反应生成氟化钙（CaF2）和水．根据上述信息，完成下列问题：
    （1）氢氟酸的pH＜7（选填“＞”、“=”或“＜”）；
    （2）剧毒性和腐蚀性属于氢氟酸的化学性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某+2价金属的氧化物中，金属元素与氧元素的质量比为3：2，则该金属氧化物的相对分子质量是（　　）
    A．96B．40C．104D．80

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．咸菜，佐餐的小菜，烹饪的调料，家家都会做．自制咸菜，原料随意挑，卫生有保障，原料配比随已意．但也有人尽人意之处，即保存时间稍长，味道变酸，刺激肠胃．那么酸味何来，可有解法？
    【原料准备】：新鲜的红辣椒、大蒜头、生姜等，洗净，晒干表面水分，切成块或片．
    【制作】：将原料与适量的食盐、白糖、白酒等混合均匀，装入泡菜坛，盖上坛盖，再向荷口倒适量水，这一过程叫腌制．
    【问题】：腌好的咸菜时间一长，味道就逐渐变酸．这酸味哪来？怎么控制？
    科学探究小组的同学经过分析判断，该酸味物质可能是碳酸．理由为坛内蔬菜是以C和H元素为主的化合物，与久放菜窖的白菜一样，在密封的有限空间里CO2浓度大．生物学知识告诉我们，通过盐、糖腌制的蔬菜细胞会失水．因此，坛内会出现少量的液体（主要成分是H2O）．
    【评价检测】：
    （1）设计证明酸味物质是碳酸的实验其化学反应方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （2）坛顶荷口内装水至一半高度的目的是起密封作用，防止外界氧气、细菌或其它污染物进入；随着时间增长，坛内的“酸水”不断增加，这水从何来？细胞失水、有机物呼吸作用产生水；
    （3）通过探究，你觉得可以如何控制酸味将菜先晾晒一下，再腌制．

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