[题目]下图是表示气体粒子的示意图.图中“○ 和“● 分别表示两种不同质子数的原子.指出图中A.B.C.D.E各表示什么物质?(填“混合物 .“化合物或“单质 )(1)A表示 ,B表示 ,C表示 ,D表示 , E表示 ,(2)可能属于氧化物的是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下图是表示气体粒子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同质子数的原子，指出图中A、B、C、D、E各表示什么物质？（填“混合物”、“化合物”或“单质”）

（1）A表示_____；B表示_____；C表示_____；D表示_____； E表示_____；

（2）可能属于氧化物的是_____。

【答案】混合物化合物混合物单质单质 B

【解析】

（1）A是由不同种原子直接构成的物质，表示混合物；
B的分子是由不同种原子构成的，表示化合物；
C是由不同种分子构成的，表示混合物；
D的分子是由同种的原子构成的，表示单质；
E是由同种的原子直接构成的物质，表示单质．

（2）氧化物是由两种元素组成的纯净物，可能属于氧化物的是B。
故答案为：（1）混合物；化合物；混合物；单质；单质；（2）B。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图所示为实验室常用的实验装置：

据此回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：①_______________。

（2）加热的条件下，实验室制取并收集较纯净氧气选择的装置组合是_______（填序号下同），文字或符号表达式为_____________________。

（3）若选用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，为了控制反应速率，应该将B装置的长颈漏斗换作________。

（4）阅读材料回答问题。材料：

①氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，易溶于水，其水溶液使酚酞变红。

②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。

③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。

回答以下问题：

①制取氨气的装置_________（从上面的装置中选择）。

②若测定氨气的体积可以选用F装置，植物油的作用是_____________________。

（5）若将集满氨气的集气瓶倒置于滴有酚酞的水槽中（如图），则可以观察到的现象有_____________（填字母编号）。

A有大量气泡产生 B酚酞试液变红

C水槽内液面上升 D集气瓶内液面上升

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【题目】某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）

A.c代表氯化钾

B.t2时刻，O2开始产生

C.t1时刻，KMnO4开始分解

D.起催化作用的物质的质量一直保持不变

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】现有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：

（1）写出A、G两种仪器的名称：A：_____；G：_____。

（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是_________（填字母编号），该实验的主要步骤有：①装药品；②检查装置的气密性；③加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为_____，反应的文字表达式为_____，其中二氧化锰起_____作用。

（3）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。

（实验目的）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

（反应原理）高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。

（装置连接）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→_____→d。

（补充实验）在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验：

①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂_____。

②实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图，回答有关问题：