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    【题目】有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B、C是气体，D是黑色固体，E是液体；其中C和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C、E内含有同一种元素。五种物质间的化学反应的转变关系如下：

    ①EA + B ②A + D C

    根据以上回答问题：

    （1）写出下列物质的化学式：A ________；B_________； D________； E________。

    （2）C和D内含有的同一种元素的符号是___________；A、C、E含有的同一种元素的符号是___________。

    【答案】O2 H2 C H2O C O

    【解析】

    E是液体，能通电分解生成A和B，故E是水，生成的A和B是氢气和氧气；D是黑色固体，能在A中燃烧，故A是氧气，D可能是木炭，生成的C为二氧化碳，B是氢气，带入反应关系式，推断合理；
    （1）A是O2，B是H2，D是C，E是H2O，故填：O2，H2，C，H2O；
    （2）C和D内都含有碳元素，A、C、E内都含有氧元素，故填：C，O．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。

    （1）请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上。

    ①A：_____________________________；

    ②B：_____________________________。

    （2）从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质。如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，图中“○”表示氢原子、“●”表示氧原子。

    ①请在空白方框内画出“反应中”微粒的状况________。

    ②从上图可以获取的信息有：________（写出1条即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验装置或操作能达到实验目的的是:

    A. 测定空气中氧气的体积分数 B. 检查装置气密性

    C. 利用排空气法收集二氧化碳 D. 称量10.05克食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是宝贵的自然资源，在工业生产和日常生活中有极其广泛的应用：

    （1）在日常生活中可以用________方法，实验室常用________方法达到软化硬水的目的。

    （2）自来水厂的自来水生产过程中，在过滤池中放有活性炭层，活性炭起___________作用，该过程发生的是________变化。

    （3）自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过____________（填一种操作）的方法，得到较澄清的水样。应选用的仪器有（填序号）：_________。

    （4）某化学兴趣小组的同学研究学校门前的小河净化问题，有人提出建议：①打开闸门，让河水直接流入长江；②在闸门上安装阻隔垃圾网；③教育附近居民不要往河里倒垃圾；④居民的用含磷的洗衣粉洗衣后的水可以直接排放到河里；⑤在河里适当种植水生植物，利用植物净水，你认为上述建议合理的是（填序号）_____________，不合理（只需说明某一方面）的原因是____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】测定空气中氧气体积含量的方法很多，如图所示是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程如下：

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，观察现象。

    （1）第二步中可以观察到的实验现象是：_______________。

    （2）第二步中发生的反应文字表达式为：_________________。

    （3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是：_______________。（填一点）

    （4）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。 请结合本实验推测氮气的化学性质有：______________。（填一点）

    （5）已知镁在空气中燃烧不仅会与氧气反应，还会与氮气反应：镁＋氮气氮化镁。根据上述反应，能否用镁代替红磷测定空气成分，理由是：______________。

    （6）小红同学又提出了新的测定空气中氧气体积含量的方案，如图所示，取一团用食盐水浸泡过的，光亮无锈的铁丝绒，放入一支洁净的试管的底部，将试管倒放在一个盛有水的烧杯中。与上面装置相比，你认为此装置的优点是：_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

    （1）下面是一些常用的灭火方法的事例：

    ①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭;

    ②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门;

    ③油锅着火时，用锅盖盖灭;

    ④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉;

    ⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。

    请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准___________包括事例________（填序号）

    （2）天然气的主要成分是甲烷，请写出甲烷燃烧的化学方程式______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是

    A.向硝酸溶液中不断加水

    B.过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰

    C.在恒温条件下，将饱和NaCl溶液蒸发适量水

    D.向一定量的稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文：

    豆制品是以大豆等豆类为原料，经加工而成的食品。以下为两种豆制品的主要制作流程:

    豆制品的营养主要体现在丰富的蛋白质含量上，另外还含有钙、磷、铁等矿物质以及维生素B.B，等，豆制品中不含胆固醇，所含豆固醇与不饱和脂肪酸有较好的祛脂作用，且热量很低。因此，肥胖和高血脂、高血压等心脑血管疾病患者可多吃些豆制品.

    回答下列问题：

    （1）在豆豉的制作过程中，“发酵”属于________(填“物理”或“化学”）变化。

    （2）豆浆经点浆、压制后变为________。

    （3）豆制品中含有钙、磷、铁等矿物质，这里的“钙、磷、铁”指的是________(填“原子”、“元素”或“单质”)，任选两种写出其化学符号________、________。

    （4）滤浆的过程就是利用一种特殊工具把磨浆过程中产生的豆腐渣分离出去，其操作与化学实验中________操作的作用相同。

    （5）建议肥胖和心脑血管疾病患者可适当多吃一些豆制品的理由是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~G是初中化学已学过的7种物质，它们有如图所示的转化关系(部分产物已略去)，已知A、C是无色液体，D是一种黑色固体单质，F是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，G是一种紫黑色固体。

    回答问题：

    （1）写出E、G的化学式: E____________；G________；

    （2）写出的反应①化学方程式________；

    （3）写出的反应③化学方程式________ ；

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