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2.如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

(1)氧元素属于非金属元素(填“金属”或“非金属”);铝元素的质子数是13.
(2)C粒子属于阴离子(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则ⅹ=8.
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是BC(填序号).
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B(填序号).
(5)B粒子容易得到,(填“失去”或“得到”)电子,在此过程中发生化学变化,理由是:
原子在化学变化中得失电子变成离子.

分析 (1)根据元素种类的判断方法以及元素周期表的信息来分析;
(2)根据微粒的判断方法和原子中,质子数=电子数来分析;
(3)根据元素的概念来分析;
(4)根据最外层电子数决定元素的化学性质来分析;
(5)根据最外层电子数来分析.

解答 解:(1)氧的汉字偏旁是“气”,可见氧元素属于非金属元素,由元素周期表的信息可知,铝的原子序数为13,即质子数为13;故填:非金属;13;   
(2)C粒子性质的判定,从核内质子数是17,而核外电子数为2+8+8=18,可以看出外面电子多,所以应该为阴离子.而对于D原子,由于是核外电子数等于核内质子数,所以X=18-(2+8)=8.故填:阴离子;8;   
(3)属于同种元素的微粒,根据元素是具有相同质子数的原子的总称可知道,只要是单原子或者离子,核内质子数相同就属于同一元素的微粒,图中B、C质子数都是16,所以它们二者属于同一元素的微粒.故答案为BC.
(4)根据元素的化学性质取决于最外层电子数,A粒子的最外层电子数为6,B中硫原子的最外层电子数也为6,所以二者的化学性质相似.故填:B.
(5)B微粒最外层有个6个电子,在化学变化中易得到2个电子,而形成阴离子,故填:得到;化学;原子在化学变化中得失电子变成离子.

点评 有时题干很多的信息,解答时未必都会涉及到,所以可以从选项或者问题去看题干.

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(1)写出图中标有字母的仪器名称:a长颈漏斗.
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(3))欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从b(填“b”或“c”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从c(填“b”或“c”)端通入.
(4)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的符号表达式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.应选用的发生装置是A(填字母)其中的二氧化锰是催化剂.
(5)小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
[提出猜想]除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.
[完成实验]按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号实验药品分解温度(℃)
氯酸钾580
氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)350
氯酸钾、氧化铜(质量比1:1)370
氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)390
[分析数据、得出结论]
①由实验①(填实验编号)与实验④对比,证明猜想合理;
②实验所用的三种物质,催化效果最好的是二氧化锰.
[反思]
③若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变.

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14.利用下列所示仪器药品(及其他必要物品),进行实验并探究.

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(2)设计制取氧气和试验其性质的实验方案(下表可供参考,你也可以利用一些其他代用品自行设计其他方案),征得教师的同意后实施你的方案,试验后进行小结.
目标1.寻找新的催化剂2.制取氧气3.试验氧气性质
仪器、药品   
方案(可画简图)   
步骤   
结论   

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12.(1)写出如图中各种仪器的名称:

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