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判断下列反应能否发生,如能发生,写出反应的化学方程式;如果不能,请注明“不反应”。

(1)氯化铜溶液和硝酸钙溶液________________________________________________

(2)硫酸钠溶液和氯化钡溶液____________________________________________

(3)碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液____________________________________________

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级一轮复习验收检测化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

燕麦片是家庭生活中常见的一种营养品。下表是某品牌燕麦片标签中的部分内容:

每100g含有的营养成分

糖类

脂肪

蛋白质

7.6g

7.8g

7.4g

201mg

(1)在六大基本营养素中,除水之外,上表中没有列出的是______________。

(2)当老年人缺钙时,可能导致______________。。

(3)小麦在种植过程中出现茎叶细小症状,同时有倒伏现象时,应施用复合肥,下列属于复合肥的是______________(填序号)。

A.KCl B.NH4NO3 C.KNO3

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科目:初中化学 来源:2017届湖南省娄底市九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题

化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。

【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?

【查阅资料】

①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;

②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。

【提出猜想】

甲:气体是H2;

乙:气体是SO2;

丙:气体是SO2和H2。

【实验探究】

为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:

(1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有

(2)B装置的作用是

(3)C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是 ;加热一段时间后,观察到 ,证明气体中含有H2。

(4)写出D瓶中发生的反应的化学方程式

【讨论】

(1)锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么在反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:

(2)锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是 (任填一种合理的答案)。

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科目:初中化学 来源:2017届湖南省娄底市九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是( )

A.正极和负极产生的气体质量比为1:2

B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃

C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子

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科目:初中化学 来源:2017届福建省九年级3月月考(A)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

10 g纯度为65% 的锌片与 50 g稀硫酸恰好完全反应(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)。计算稀硫酸的溶质质量分数是多少?(精确到0.1%)。(可能用到的相对原子质量 H-1 O-16 S-32 Zn-65 )反应的化学方程式为:Zn +H2SO4 ==ZnSO4+H2↑

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科目:初中化学 来源:2017届福建省九年级3月月考(A)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列应用与中和反应原理无关的是( )

A. 用稀盐酸制取二氧化碳

B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多

D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸

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科目:初中化学 来源:2017届海南省九年级学业水平考试4月模拟(二)化学试卷(解析版) 题型:简答题

为防止汶川地震灾区的病菌传播,防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒,“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为:Ca(ClO)2]。

请计算:(1)次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比

(2)次氯酸钙中氯元素的质量分数。

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科目:初中化学 来源:2017届海南省九年级学业水平考试4月模拟(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题

“低能耗”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。不符合“低碳”理念的做法是:

A. 使用节能灯B. 家庭电器长期处于待机状态 

C. 利用太阳能和风能等新能源D. 回收有机垃圾用于生产沼气

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省十堰市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列有关金属的说法中,错误的是 ( )

A. 铜质插头是利用铜的导电性

B. 钨制灯丝是利用钨的熔点低

C. 铝制成铝箔是利用铝的延展性

D. 用铁锅炒菜时利用铁的导热性

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