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    【题目】碳及碳的化合物在人类生产、生活中应用广泛，根据已学知识回答:

    (1)由碳元素组成的“碳海绵”是己知最轻的固体材料，具有多孔结构，弹性好， 可重复处理海上石油泄漏，这是碳海棉具有很强的_____________性。

    (2)CO和CO2的化学性质不同，是因为两者______________不同；CO与CO2可以相互转化: CO2+C2CO其中__________________发生氧化反应。

    【答案】吸附 分子构成 C

    【解析】

    (1) 由碳元素组成的“碳海绵”是已知最轻的固体材料，具有多孔结构，弹性好，可重复处理海上石油泄漏，这是碳海绵具有很强的吸附性；

    (2) CO和CO2的化学性质不同，是因为两者分子构成不同；CO与CO2可以相互转化：CO2+C2CO，其中C夺取了二氧化碳中的氧，发生氧化反应。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某固体混合物可能含有CuSO4、CaCO3、 Na2CO3、NaOH中的一种或两种是为了确定该混合物的成分，进行如下实验:

    步骤Ⅰ:取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，固体全部溶解，得到无色溶液A。

    步骤Ⅱ:取少量溶液A于试管中，滴加过量的MgCl2溶液，有白色沉淀产生;再加入过量稀盐酸，沉淀消失，有气泡产生。

    （1）步骤II中产生的气体是___。

    （2）根据上述实验推断该固体混合物中一定含有____。

    （3）为进一步确定混合物的组成，可进行如下实验:取少量溶液A于试管中，________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：

    （1）图中a装置的名称是______。

    （2）实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气，且便于随时添加液体药品的发生装置是______（填序号，下同）；要想得到比较纯净的氧气，需要选择的收集装置是______。

    （3）实验室制取二氧化碳时，应选择的收集装置是______，理由是______；判断二氧化碳是否收集满的方法是______，制备二氧化碳气体的方程式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，完成下列填空。

    （1）指出仪器a的名称：a 。

    （2）用高锰酸钾制取并收集氧气，实验装置可选用：_____________(填序号)。

    （3）装置A的管口内放了一团棉花，目的是___________________________。

    （4）某同学用收集到的氧气做铁丝燃烧的实验，结果集气瓶破裂了，其原因是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C三种元素。A的单质是空气中含量最多的物质；B元素是地壳里含量最多的金属元素；C元素的单质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体物质。

    （1）写出下列符号：A单质______　；B离子________ ； C元素________。

    （2）写出C单质在氧气中燃烧反应的符号表达式：_________________________ ，其基本反应类型是____________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一包白色粉末，可能由Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、NaOH、BaCl2中的一种或几种组成。为探究其组成设计并进行了以下实验:

    步骤一:取少量白色粉末于烧杯中，加入足量的水溶解，并用玻璃棒充分溶解，搅拌、过滤，得到无色滤液和白色沉淀。

    步骤二:取少量无色滤液于试管中，向其中加入___________，溶液变红。

    步骤三:向白色沉淀中加入足量的稀盐酸沉淀全部溶解。

    请分析上述实验现象，回答下列问题

    (1)白色粉末中一定不含__________，可能含有_____________。

    (2)请写出生成白色沉淀的化学方程式_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某种铁的冶炼流程如下图所示。下列说法错误的是

    A.“燃烧室”中CH4燃烧的作用是提供一氧化碳

    B.整个流程中，有四种元素化合价发生改变

    C.流程中CH4可循环使用

    D.催化室中发生的总反应化学方程式可能为：2CH4 +H2O +CO2 3CO+ 5H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属及其化合物的应用及制备。

    （一）铁、铜的广泛应用

    （1）航母用钢要具有低磁性。下列具有磁性的是______（填序号）。

    A FeO B Fe3O4 C Fe2O3

    （2）“航母”螺旋浆可由特制的铜合金制造。铜合金比铜的硬度______（填“大”或“小”）。铜比铁在海水中耐腐蚀的原因是______。

    （3）生铁炼钢时，硅（Si）与氧化亚铁在高温条件下转化为二氧化硅和铁，该反应的化学方程式为______。

    （二）硫酸铜的制备

    下图为某兴趣小组用含较多杂质的铜粉制取硫酸铜晶体[CuSO4·5H2O]的两种实验方案。

    （4）制备中需过滤得到硫酸铜晶体。过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___。

    （5）灼烧杂铜除去其中的杂质，产生CO2和少量CO。灼烧后的产物为CuO及少量Cu。产物中含有Cu的可能原因是______（填序号）。

    A灼烧过程中，部分氧化铜与一氧化碳反应

    B灼烧不充分，铜未被完全氧化

    C该条件下铜无法被氧气氧化

    （6）方案Ⅰ通入氧气，少量Cu转化为CuSO4。该反应的化学方程式为____。

    （7）方案Ⅱ中加入浓硫酸发生的反应有Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。

    方案Ⅰ优于方案Ⅱ的理由是____。

    （三）波尔多液的制备及组成测定

    波尔多液是常见的杀菌剂，为天蓝色碱性悬浊液。以硫酸铜、生石灰及水为原料，制备波尔多液。为测定从波尔多液中分离出的天蓝色固体[CuSO4·aCu(OH)2·bCa(OH)2·cH2O]的组成，设计如下实验：

    （实验Ⅰ）称取64.4g天蓝色固体，加入足量稀HNO3使其完全溶解，再加入过量Ba(NO3)2溶液，过滤，洗涤干燥得白色固体23.3g。

    （8）判断Ba(NO3)2溶液已过量的方法是：静置，向上层清液中滴加____溶液，无现象。

    （9）不能在铁制容器中配波尔多液。请用化学方程式解释原因____。

    （实验Ⅱ）另取64.4g天蓝色固体，用下图装置进行热分解实验：

    （资料）①CuSO4、Cu(OH)2、Ca(OH)2在一定温度下能受热分解，分别生成两种氧化物，分解过程中各元素的化合价均不改变。

    ②天蓝色固体在110℃时，完全失去结晶水。

    ③Cu(OH)2在100℃时分解完全。CuSO4和Ca(OH)2在580℃左右时开始分解，到650℃时均能分解完全。

    ④浓硫酸可用于吸收SO3。

    （10）按图连接好装置，实验前要先__________。

    （11）控制温度在110℃充分加热，测得B装置增重10.8g。再升温至650℃充分加热，B装置又增重了15.2 g。最终剩余固体中的成分是_________。

    （12）整个加热过程中，天蓝色固体分解生成水的总质量为_________g。

    （13）天蓝色固体CuSO4·aCu(OH)2·bCa(OH)2·cH2O中，a∶b∶c＝______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氨碱法生成纯碱的主要反应原理知下：（1）；（2），对上述信息的有关理解不正确的是（）

    A.（1）中析出碳酸氢钠晶体后剩余溶液只有一种溶质

    B.二氧化碳的作用是提供碳、氧元素

    C.氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳，是因为氨盐水呈碱性

    D.反应（1）中生成碳酸氧钠而不是碳酸钠，是因为碳酸氢钠更易达到饱和而结晶析出

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