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    【题目】如图是某反应的微观示意图，说法正确的是（　　）

    A. 图中涉及的化合物有3种

    B. W物质中碳元素的质量分数为50%

    C. 该反应生成的Z与W的分子个数比为2：3

    D. 化学反应前后分子的种类、个数、质量均保持不变

    【答案】C

    【解析】

    由反应的微观示意图可知，该反应是碳和氨气在催化剂和高温条件下反应生成了氮气和甲烷，反应的方程式是：3C+4NH32N2+3CH4。

    A、由方程式可知，上图中涉及的化合物有2种，故错误；

    B、由图示可知，W为甲烷，碳元素的质量分数为：×100%=75%，故错误；

    C、由方程式可知，参加该反应中Z与W的分子个数比为2：3，故正确；

    D、由方程式可知，该反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变，但分子种类发生了改变，故错误。

    故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验，实验现象记录如下。

    溶液

    白醋

    盐酸

    蔗糖水

    肥皂水

    石灰水

    加入紫薯汁后溶液的颜色

    红色

    红色

    紫色

    绿色

    绿色

    下列结论或推论错误的是（　　）

    A. 蔗糖水呈中性

    B. 溶液的pH：肥皂水蔗糖水白醋

    C. 将等体积的盐酸与石灰水混合，溶液pH一定等于7

    D. 将等体积的白醋与盐酸混合，溶液pH一定小于7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在6支试管中分别低价2滴紫色石蕊溶液。(资料：KCl溶液、CaCl2溶液均显中性)

    (1)作为对照试验的是试管__________(选填①~⑥编号)。

    (2)试管②、⑤溶液变为红色，其原因是溶液中溶质都含有________元素。

    (3)试管⑥中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显________(选填“酸性”、“中性”或“碱性”)。碳酸钾属于________(填物质类别)，可做________肥使用，取该溶液灼烧，透过蓝色钴玻璃火焰呈________色。

    (4)将试管⑤倒入试管④中，写出该反应的化学方程式________________________________。

    充分反应后溶液呈现________________。

    A．红色 B．紫色 C．蓝色

    (5)实验后将试管①②⑥中的废液倒入大烧杯中，最终得到红色溶液，则大烧杯的废液中除了石蕊外，一定还含有________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高纯碳酸锰（MnCO3）有广泛的用途，采用工业硫酸锰制备流程如下:

    已知：MnCO3难溶于水、乙醇，潮湿时易被空气氧化，100℃开始分解；Mn(OH)2开始沉淀的pH=7.7。

    （1）系列操作后“控制pH的范围_____（填＞、＜、＝）7.7。

    （2）反应1属于基本反应类型中的_____（填“置换反应”“中和反应”“复分解反应”）。

    （3）写出反应2的化学方程式_____，洗涤剂最好选择乙醇的原因_____，烘干在_____（填＞、＜、等于＝）100°C的真空中进行。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某反应的微观示意图，说法正确的是（　　）

    A. 图中涉及的化合物有3种

    B. W物质中碳元素的质量分数为50%

    C. 该反应生成的Z与W的分子个数比为2：3

    D. 化学反应前后分子的种类、个数、质量均保持不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】ZnSO4 饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。说法正确的是

    A. M 点对应的 ZnSO4 溶液是不饱和溶液

    B. N 点对应的 ZnSO4 溶液升温或降温均都可能析出晶体

    C. ZnSO4 饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大

    D. 40℃时，ZnSO4 的溶解度为 41g/100g 水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具。

    ①某同学在实验室用6.5g粗锌（假设杂质不参与反应）和稀盐酸制取H2。

    I．配制稀盐酸需要市售37%的浓盐酸稀释。“37%”的含义是_____；配制中需要用到的仪器除烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要_____。

    Ⅱ.6.5g粗锌完全反应共产生H20.08mol，该粗锌中锌的质量分数为_____（根据化学方程式计算）

    ②在“探究金属的性质”实验时，将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。若将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则滤液中可能含有的溶质是_____，滤渣中一定含有的金属是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验设计能够实现其对应实验目的的是

    A. 验证质量守恒定律

    B. 测定空气中氧气的含量

    C. 探究铁钉锈蚀的条件

    D. 探究燃烧的条件之一：温度达到着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科。

    （实验一）常见气体的制取（图1）

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应该选用的发生装置为_____（填字母）化学方程式是：_____。

    （2）实验室用双氧水（H2O2）制取氧气，应该选用的发生装置为_____（填字母），验满方法：_____。

    （实验二）图2装置有多种用途

    （3）排空气法收集气体：气体从a端进入，该气体必须具有的性质是_____。

    （4）排水法收集气体：瓶中装满水，气体从_____（填“a”或“b”）端进入。

    （5）干燥气体：除去二氧化碳中的水蒸气，则装置中应盛放_____（选填“浓硫酸”或“NaOH溶液”）。

    （实验三）控制变量法是实验探究的重要方法

    （6）同学们在探究铁的锈活动中，同时做了如图3的三组实验进行对比：

    一段时间后，发现装置①有铁锈生成，装置②和装置③都没有观察到铁锈，三组实验对比可以探究铁的生锈要有_____和_____同时参加。

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