精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.如图所示装置常用来测定空气中氧气的含量,下列对该实验的认识中正确的是(  )
A.装置气密性不好对实验没什么影响
B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C.该实验可以说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$

分析 A、根据实验的注意事项进行分析判断.
B、所选物质要具备以下特征:(1)本身能够在空气中燃烧;(2)本身的状态为非气体;(3)生成的物质为非气态.
C、红磷燃烧把氧气耗尽,实验中当装置内进入水以后,在剩余的成分主要是氮气,据此进行分析判断.
D、红磷的量不足不能消耗完瓶内氧气,据此进行分析判断.

解答 解:A、装置气密性不好,进入水偏少,会导致进入集气瓶中水的体积小于$\frac{1}{5}$,故A说法错误.
B、细铁丝在空气中不能燃烧,不能用于测定空气中氧气的含量,故B说法错误.
C、实验中当装置内进入水以后,氮气依然能够存在,说明氮气难溶于水,故C说法正确.
D、红磷的量不足时,燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉,进入水偏少,会导致进入集气瓶中水的体积小于$\frac{1}{5}$,故D说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握测定原理(通过红磷燃烧消耗氧气,导致瓶内压强变小)、实验成功的要素(装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数)是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列反应中既不属于分解反应又不属于化合反应的是(  )
A.高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
B.硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
C.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
D.酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.电解水实验中,两电极上有有气泡冒出,正极产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,负极上产生的气体是氢气,能燃烧.该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,属于分解反应(填“分解”或“化合”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.下面是部分元素原子或离子结构示意图.回答下列问题

(1)上述粒子中,属于同种元素的是AE(填序号,下同)’属于阴离子的是E,属于稀有气体元素的有C.
(2)D在化学反应中,易失去(填“得到”或“失去”电子).
(3)通过图还可以总结出原子和离子的一些区别请写出其中一条原子中质子数=核外电子数(或阳离子中质子数>核外电子,阴离子中质子数<核外电子,合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.现有下列物质:①水银  ②液氧   ③二氧化碳   ④矿泉水   ⑤四氧化三铁 ⑥氯酸钾  ⑦空气,请用这些物质的序号填空,其中:
(1)属于混合物的是④⑦; 
(2)由原子构成的纯净物是①;          
(3)黑色固体纯净物是⑤;
(4)由三种元素组成的纯净物是⑥.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.甲同学在用双氧水制取氧气时,误把氧化铜粉末(黑色粉末,不溶于水)当成二氧化锰放入双氧水中,发现也有大量气泡产生.他意识到这个错误后,联想到二氧化锰可作为过氧化氢溶液分解的催化剂,那么氧化铜能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.
【猜想】氧化铜能作为过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验:
实验一:取一定量的过氧化氢溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃.说明过氧化氢溶液在常温下分解缓慢.
实验二:在实验一的试管中加入Wg氧化铁粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃.说明氧化铜加快了过氧化氢分解的速度.
实验三:待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为Wg.说明反应前后氧化铜质量不变.
【实验结论】甲同学认为氧化铁粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂.写出该反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{氧化铜}{→}$水+氧气
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验,该实验的目的是探究反应前后氧化铁的化学性质不变.
【拓展】如表是丙同学探究影响过氧化氢分解因素时所记录的部分数据,通过对数据的分析,你能得出的结论是相同条件下,MnO2的催化效果比氧化铜好

浓度
时间(min)
催化剂
30%过氧化氢溶液15%过氧化氢溶液5%过氧化氢溶液
加入Wg 二氧化锰0.2min0.8min2.0min
加入Wg 氧化铜7.0min9.0min16.0min

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列叙述错误的是(  )
A.道尔顿利用天平进行定量研究,弄清了物质燃烧的本质
B.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础
C.化学要研究和创造自然界原本不存在的物质
D.人类认识化学并使之成为一门独立的科学,经过了漫长的历史

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.将如图所示各仪器的字母序号填在相应位置.

(1)用来夹持试管的仪器是C;
(2)取用固体粉末药品的仪器是F;
(3)取用一定体积的液体药品要使用的一种主要仪器是G;
(4)用于吸取和滴加少量液体的仪器是A;
(5)用于较大量试剂的反应容器的仪器是B;
(6)用于收集或贮存少量气体的仪器是B;
(7)用于加热的仪器是E;
(8)可用作少量试剂的反应容器且能在火焰上直接加热是H.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.小明同学做了“用高锰酸钾制氧气”的实验后,发现试管底部有裂纹,请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因(答出两点即可,试管本身质量问题不考虑).
(1)没有给试管均匀预热;
(2)试管外壁有水滴.

查看答案和解析>>

同步练习册答案