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根据下图回答有关问题.

(1)实验室利用A装置制取氧气,当伸入集气瓶的导管口气泡     放出时,才可以收集氧气.用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是                                           
(2)实验室利用B装置制取二氧化碳,该反应的化学方程式是                   .制得的二氧化碳中含有          和氯化氢等杂质气体,可分别用C、D装置除去,则C、D的连接顺序是:混合气体→      (用接口字母表示).
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶,一段时间后,测得溶液的pH   (填“>”、“<”或“=”)7,对该现象的合理解释是                    (用化学方程式表示).

(1)连续、均匀; 吸收二氧化硫,防止污染空气;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;  水蒸气;  fecd;(3)<;CO2+H2O=H2CO3

解析试题分析:(1)实验室利用A装置制取氧气,当伸入集气瓶的导管口气泡连续、均匀冒出再开始收集,因为开始出来的气体是试管内的空气,立即收集会造成收集的氧气不纯;二氧化硫有毒,可与氢氧化钠溶液反应,所以集气瓶内放氢氧化钠溶液的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气;(2)实验室用大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;该反应生成水,且气体从溶液中出来会带来水蒸气,所以除杂质气体时先除氯化氢气体,再除水蒸气,且洗气装置长进短出;(3)二氧化碳可用水反应生成碳酸,使溶液显酸性,酸性溶液的pH值<7,反应方程式是:CO2+H2O=H2CO3
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)标有序号 m的仪器的名称为 _________ 
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置 _________ (填字母序号),反应的化学方程式为 _____ .欲使用装置E用排空气法收集一瓶氧气,则气体应从 _________ (填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 _________ 
(4)若用装置D收集一瓶二氧化碳,验满的方法是 _________ 
(5)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用F作为收集装置,而不能选用D装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是 _________ .(填字母序号)
①能溶于水②难溶于水③密度比空气大④能和空气中某种气体发生反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图所示是实验室中制取气体时常用装置.请回答下列问题:

(1)在实验室制取气体时,加入药品之前一定要先检验                 
(2)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体.
①各装置的正确连接顺序是(填装置序号)              
②产生CO2气体的化学方程式为                                              
③检验集气瓶中是不是CO2气体的方法                                          
(3)同学甲为验证制取CO2后剩余溶液中是否含有盐酸(杂质不溶于水且不参加反应,且CaCl2溶液呈中性),设计实验方案如下:取样于试管中,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,则含有盐酸.你是否同意该方案?简述理由.                              
(4)将少量CO2气体通入盛有足量NaOH溶液的广口瓶中,瓶中溶液的质量与之前相比会          (填写下列各项序号).

A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断. 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据下列实验装置回答问题.

(1)仪器甲的名称是               
(2)实验室制取二氧化碳,应选择的装置是          (填序号),制取该气体反应的化学方程式是                                      
(3)若实验室用装置A制取氧气,检验氧气已收集满的方法是                              .若实验室用装置C制取氧气,其反应的化学方程式是                                          

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某化学兴趣小组选用下图所示装置,进行有关气体的制取和性质实验,请回
答下列问题:

A             B          C          D            E     F     G      H
(1)写出有标号仪器名称:①           ,②           
(2)选用A装置制取氧气的化学方程式为               ;实验时在试管口放一团棉花,其作用是            ;用排水法收集氧气的合适时机是          
(3)若B与F连接,则F中出现的现象是           ,原因是          (用化学方程式表示)。若B与G连接,则G中发生反应的化学方程式为           
(4)若B与H连接,则H中低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,由此说明了CO2的性质有                            

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢俗称“双氧水”,它是一种无色液体,常用作无公害的消毒剂和漂白剂,在有催化剂(如)的条件下,它能迅速分解。

根据以上实验装置图回答问题:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①________,②________
(2)若用分解过氧化氢(二氧化锰做催化剂)的方法制取氧气,应选用的发生装置是_______
(3)若用加热高锰酸钾(固体)的方法制取氧气,应选用的发生装置是________写出该反应的文字表
达式是_________________________________________________。
(4)若要得到较纯净的氧气,应选用的收集装置是______,集满氧气的标志是__________。
(5)C、D装置导气管伸到集气瓶底部的作用是___________。
(6)B装置中长颈漏斗下端为什么一定要伸到液面以下?________________

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

氨气是一种重要的化工原料,在工农业生产中有广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质,进行以下实验。下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象。

请根据上图中所示的信息,归纳出有关氨气的物理性质:
①_______________________________________
②_______________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
                     
A           B                  C                D             E      
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a         b         c       
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是         ,请用化学式写出该反应的化学方程式:                             ;若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是           。(填写字母编号,下同)
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,可用的发生装置是      ,请用化学式写出该反应的化学方程式:                 ,其中二氧化锰起           作用。
若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)                      
(4)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是              ,收集装置是              

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据图回答问题:

(l)图中a的仪器名称      
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                   ,收集氧气所选用的装置是  (填字母,下同).
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是        ,反应的化学方程式为                                   
(4)如图F所示装置有多种用途,下列说法正确的是         

A.除去氧气中的水蒸气——瓶内盛放浓硫酸
B.检验二氧化碳气体——瓶内盛放氢氧化钠溶液
C.用排空气法收集氢气——气体从装置的b端通入
D.用排水法收集氧气——瓶内先装满水,气体从b端通入.

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