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    【题目】下列灭火方法不恰当的是

    A．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭

    B．图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭

    C．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭

    D．油库着火，用水浇灭

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭；图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭；炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；油库着火。故选D．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

    A. t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌，形成80g溶液

    B. t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是b＞a=c

    C. 若a中混有少量c，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a

    D. 将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是a＞b＞c

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲乙丙丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。说法正确的是

    A．丙一定是这个反应的催化剂

    B．该反应可能是分解反应

    C．甲一定是化合物，乙一定是单质

    D．参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用Y形管可进行多种实验。

    ①实验一：用酒精喷灯加热左边管内固体，观察到黑色固体变（ 14 ） 色；澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为（ 15 ）；

    ②实验二：实验过程中可观察到的现象是（ 16 ），其中发生分解反应的化学方程式为（ 17 ）；

    ③实验三：倾斜Y管（使稀盐酸流入另一侧支管）即可控制反应的发生和停止，该原理与启普发生器的工作原理（ 18 ）（填“相同”或“不相同”）；

    ④实验四：实验开始1分钟后，右边管内液体变红，该实验所体现的二氧化碳的性质是（ 19 ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2016年元月，我国北方部分地区出现了雾霾天气，PM2.5指数超标。请分析下列情况：①建筑施工的扬尘；②秸秆的大量焚烧；③动植物的呼吸；④汽车尾气的排放。

    其中可能引起雾霾天气的是

    A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙．某同学设计了以下提纯方案：

    请回答下列问题：

    （1）方案中为了除去粗盐中的氯化镁，加入过量试剂a，所用a物质的化学式____（17）_____

    （2）在过滤操作中，除用到带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒外，还需要用到的仪器是_（18）_____．

    （3）滤液B中所含的溶质为________（19）_____________

    （4）向滤液B滴加稀盐酸的过程中，当观察到的溶液的现象为____（20）________，应停止滴加，如果滴加的稀盐酸过量，对最后得到的精盐晶体的成分没有影响．

    （5）操作C的名称为___（21）_______．

    （6）工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠、氢气、和氯气，写出反应的化学方程式 ______________（22）_________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A．由不同种元素组成的物质一定是混合物

    B．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸

    C．向某固体中加入稀盐酸有气体产生，则该固体一定是较活泼金属

    D．饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数不一定减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述：二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集。某化学小组分成两组进行实验，研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题。

    [查阅资料]二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液。

    [知识储备]写出下列化学方程式：

    ①实验室制备二氧化碳的反应 。

    ②二氧化碳与水反应 。

    （1）实验一：

    步骤一：室温下，取大小相同的两个集气瓶，用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体，小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水，瓶1用玻璃片盖好，瓶2盖上胶塞迅速振荡后，取下胶塞盖好玻璃片，两瓶静置相同的时间。

    步骤二用燃着的木条同时伸入两瓶，观察到瓶1中的木条熄灭比瓶2中的快。

    [实验结论]该实验说明，二氧化碳溶于水的量的多少与 （填字母序号）有关。

    A．水量的多少 B．水的温度

    C．气体与水的接触面积 D．气体与水的接触时间

    [实验二]

    室温下，用图1所示装置向试管内长时间通入二氧化碳；用图2所示装置，收集一瓶二氧化碳。用pH计测得室温下三种液体的pH，记入下表。

    液体

    所用蒸馏水

    试管内

    烧杯内

    pH

    a1

    a2

    a3=6.94

    [实验结论]

    由a3数据可知，用图2所示装置收集二氧化碳时，二氧化碳在水中溶解的量很小。

    根据上述结论，推测a1、a2和a3由小到大的顺序是 。

    [反思与交流]饱和碳酸氢钠溶液的作用是 。

    [实验结论]用图2所示装置，可以收集二氧化碳。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(9分)化学来源于生活，应用于生活。用化学知识回答下列问题：

    （1）某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”，以防止食品腐败，其主要作用是吸收空气中的 。

    （2）若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是 、 。

    （3）液态的植物油和固态的动物脂肪合称为油脂，其含有 元素。若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是 。

    （4）硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室进行提纯的流程如下：

    回答下列问题：

    ①溶解过程需要的玻璃仪器有烧杯和____________。

    ②用NaOH除杂时，反应的化学方程式为___________________________。

    ③NaOH和Na2CO3如果添加过量了，可加入适量 溶液除去。

    ④“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至_____（填序号）。

    A．完全蒸干时停止加热

    B．有较多固体析出时停止加热，利用余热蒸干

    C．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液

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