[题目]如图是甲.乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是A.t1℃时.甲.乙两物质的溶解度大小关系:甲>乙B.t2℃时.甲.乙两物质的饱和溶液中.溶质的质量一定相等C.t3℃时.可用恒温蒸发溶剂的方法将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液D.甲中含少量的乙.可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是

A.t1℃时，甲、乙两物质的溶解度大小关系：甲>乙

B.t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中，溶质的质量一定相等

C.t3℃时，可用恒温蒸发溶剂的方法将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液

D.甲中含少量的乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

【答案】AB

【解析】

A、t1℃时，甲、乙两物质的溶解度大小关系：甲＜乙；故选项错误，但符合题意；

B、t2℃时，等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中，溶质的质量一定相等；故选项错误，但符合题意；

C、t3℃时，可用恒温蒸发溶剂的方法将N点甲的不饱和溶液转变为M点甲的饱和溶液；故选项正确，但不符合题意；

D、甲中含少量的乙，甲物质溶解度受温度影响较大，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲；故选项正确，但不符合题意。

故选：AB。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】CO2是一种宝贵的碳氧资源。

（1）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。

①空气中的氮气的体积分数是________，其中氖气的化学式为________。

②步骤1中能量转化方式是__________能转化为化学能。

③步骤2中发生反应的化学方程式为_________。

（2）利用CO2催化氢化可制CH4，其实验流程如图：

①铁粉与水蒸气发生置换反应产生氢气的化学方程式是__________。

②点燃CH4前必须进行的操作是________。

（3）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验：取12.0g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求：

①产生CO2的总质量为___g

②石灰石中碳酸钙的质量分数___（写出计算过程）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学反应过程中常常件随产生一些现象，同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究：

（1）小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示)，观察到试管内液面上升，还有另一种原因，请简要说明__________。

（2）为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图2所示）向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是______,反应的化学方程式_______,向试管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是_______,虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应，该反应方程式是______。

（3）实验过程中需要吸收CO2时，大多会选择NaOH溶液，但是，检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水，请简要解释原因________。

（4）氢氧化钠固体必须______保存。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】X、A、B均为无色透明溶液，它们之间能发生下图所示的化学反应，产生的现象如图所示。请推断，写出符合条件的可能存在的（1）（2）的化学方程式。

（1）______；

（2）______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号和名称按要求填空。

（1）用于夹持试管的仪器是______________。

（2）取用粉末状药品时一般选用______________。

（3）用于吸取和滴加少量液体的是______________。

（4）常用于给物质加热的仪器是______________。

（5）既可用作反应容器又能直接加热的是______________。

（6）收集和储存少量气体时需用______________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】(1)若用98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)配制500g19.6%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸____mL(结果精确到0.1 mL)，所用水的体积是____mL，若用量筒量取浓硫酸时仰视读数，其他操作均正确，则所配制稀硫酸的溶质质量分数____19.6%(填“＞”或“＜”或“＝”)；

(2)向100g氢氧化钠溶液中慢慢滴加(1)中配制的稀硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，测得pH的变化情况如图。B点溶液中的溶质有_____(写化学式)；

(3)A点表示稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，求A点所得溶液中溶质的质量分数______。(写出计算过程，结果精确到0.1%)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】探究空气中氧气含量的实验（如图所示），回答下列问题：

（1）甲同学点燃燃烧匙中的红磷，观察到红磷燃烧，放热，并产生大量的____________________，该反应的符号表达式____________________。冷却后，打开弹簧夹，出现_________________________的现象。

（2）乙同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其原因可能是________________________。（要求答出一种）

（3）实验结束后，集气瓶中剩余的气体主要是氮气，且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析说明，氮气具有的一条性质：_______________________。

（4）丙同学探究能否用镁条代替红磷，将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式__________________，分析后认为________ （填“能”或“不能”）代替红磷，原因是________________。若用镁代替红磷实验，进入瓶中水的体积会_______________________（填>或<或=）瓶内空气体积的1/5.