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15.碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为39:127:48;
(2)每袋该食盐中含碘酸钾的质量是多少毫克?(写出计算过程,
结果保留整数.)
(3)一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.16克,假设碘全部来源于加碘盐,该青年每天摄入这种食盐为多少克?

分析 (1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)根据题意,含碘量为20mg/kg,每袋加碘盐的质量为500g,结合化合物的质量=该化合物中某元素的质量÷该元素的质量分数,进行分析解答.
(3)根据题意,一个18岁的青年每天摄入碘素的质量为0.16mg,假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,据此进行分析解答.

解答 解:(1)碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比为39:127:(16×3)=39:127:48.
(2)含碘量为20mg/kg,每袋加碘盐的质量为500g,则每袋加碘盐中碘的质量为20mg×$\frac{500g}{1000g}$=10mg.
每袋该加碘盐中含碘酸钾的质量是10mg÷($\frac{127}{39+127+16×3}×$100%)≈17mg.
(3)根据题意,一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.16mg,该加碘盐含碘元素20mg/1000g,该青年每天摄入这种食盐应为0.16mg÷20mg∕1000g=8g.
故答案为:(1)39:127:48;(2)17;(3)8.

点评 本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.元素周期表是学习化学的重要工具,依据下图回答问题:

(1)表中13号元素的名称为铝,属于金属(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中易失去电子,变成Al3+(填符号).
(2)从每一纵行分析,我发现的规律有每一纵行最外层电子数相同.
(3)请推测K、Ca属于第四周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.取一定量的高锰酸钾放入一大试管中,称量,加热,一段时间后,熄灭酒精灯,冷却,再次称量,有关数据记录如下:
 药品和仪器 加热前质量/g一段时间后,停止加热,完全冷却后质量/g 
 大试管、棉花 58.59/
 固体、大试管、棉花63.33  63.17
求:(1)参加反应的高锰酸钾的质量是多少?
(2)高锰酸钾的分解率是多少?(计算结果精确到0.1)(注:固体的分解率=$\frac{已分解的固体的质量}{分解前该固体的总质量}$×100%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.下图是教材中验证质量守恒的定律的实验,请回答相关问题:

(1)实验一,先将胶塞上的玻璃管末端加热至红热,再接触瓶内红磷,其目的是点燃红磷;
(2)实验二,铁与硫酸铜(CuSO4)溶液作用生成硫酸亚铁(FeSO4)和铜,写出该反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)实验三,碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+X,其中X化学式为H2O,这个反应后烧杯中物质的质量减少的原因是由于装置未密封,导致生成的二氧化碳逸散到空气中未称量;
(4)为验证质量守恒定律,在选择化学反应和装置时应注意的问题是如用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时,装置应密封.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列描述物质燃烧现象特点正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
B.硫在氧气中燃烧,有微弱的淡蓝色火焰
C.木炭在空气中燃烧,生成的气体使澄清石灰水变浑浊
D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.西北区域气候中心对我省2013年3月气候影响作出评价,3月全省平均气温为近54年同期最高,降水为近51年同期最少.水是生命之源,持续的干旱,造成人畜饮水困难,各地积极采取措施抗旱.请回答下列问题:
(1)保持水的化学性质的微粒是(填名称)水分子;
(2)有些村民打井取用地下水,他们通常用加热煮沸的方法降低地下水的硬度;你能用肥皂水检验水的硬度;向河水中加明矾和漂白粉净化后,河水可作为生活用水,其中明矾的作用是吸附水中的悬浮物.
(3)如何防治水体污染,试举一例废水处理达标后再排放.
(4)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:利用洗菜水浇花.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列制取氧气的方法中,属于物理变化的是(  )
A.加热氧化汞制氧气B.用液态空气制氧气
C.加热高锰酸钾制氧气D.绿色植物光合作用制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
A.铜变成铜锈、自行车胎爆炸
B.蜡烛燃烧、纸撕成碎片
C.铁生锈、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
D.灯光发光、食物腐烂变质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.请用化学术语完成下题
2H2O2个水分子   N2一个氮分子Ca2+一个钙离子  4H4个氢原子 $\stackrel{+2}{Mg}$O氧化镁中镁元素显示+2价    SO42-一个硫酸根离子.

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