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10.下列描述物质燃烧现象特点正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
B.硫在氧气中燃烧,有微弱的淡蓝色火焰
C.木炭在空气中燃烧,生成的气体使澄清石灰水变浑浊
D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体

分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.
C、木炭在空气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确.
D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.氧气具有助燃性,所以氧气可作燃料
B.原子都是由质子、中子、电子构成的
C.二氧化碳由碳原子和氧原子构成
D.空气中含有氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.检验CO2气体通常用澄清的石灰水,验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在3A+B=2C+D的化学反应中,12gA与3gB恰好完全反应,生成的C和D的质量比为3:2,生成的D的质量是(  )
A.8gB.6gC.4gD.2g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.人体呼出气体中的水蒸汽、二氧化碳含量比空气中的大
B.人体呼出气体中的氧气含量比空气中的大
C.木条和铁丝都能在空气中燃烧,因为空气中含有21%的O2
D.澄清的石灰水不能使酚酞变红,但氨水可以

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为39:127:48;
(2)每袋该食盐中含碘酸钾的质量是多少毫克?(写出计算过程,
结果保留整数.)
(3)一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.16克,假设碘全部来源于加碘盐,该青年每天摄入这种食盐为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,发生装置应选A,若收集氧气选择装置E,什么时候开始收集最佳?气泡连续均匀冒出时,集满氧气的集气瓶应正(填“正”或“倒)放在桌面上,停止制气时应进行的操作是先撤导管,后熄灭酒精灯.
(3)如何检验氧气?将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.
(4)用高锰酸钾制氧气结束后,发现水槽中的水变红了,试分析原因试管口没有放一团棉花.
(5)装置B和装置C相比较,装置C的优点是可以控制反应的速度.
(6)晓华同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,他应选择的发生装置是B,收集装置是F.
(7)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶底部留一部分水,其目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底,在做硫燃烧的实验时同样要在集气瓶底部留一些水,其目的又是吸收二氧化硫,防止污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用正确的化学用语填空
①人体中最多的物质H2O   
②硫在氧气中燃烧生成一种有毒气体SO2
③保持二氧化碳化学性质最小的粒子CO2      
④构成氯化钠的粒子Na+、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用适当的符号填空:
(1)两个氧原子2O;       
(2)4个硫酸根离子4SO42-
(3)缺少Zn易得侏儒症;   
(4)二氧化硫中硫元素的化合价$\stackrel{+4}{S}$O2
(5)保持水化学性质的最小微粒H2O;
(6)氯化钠是由Na+和Cl-构成的.

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